Projeto De Pesquisa Projetos Pedagogicos Nas Escolas

ambiente escolar e suas relações e implicações pedagógico-administrativas, podendo investigar os aspectos subjacentes que compõem esse panorama e interferem em sua evolução. Art. 311. Nos cursos de licenciatura, o estágio docente é desenvolvido em 4 etapas, contabilizando 400 horas distribuídas em 100 horas por período do curso. Art. 312. Na primeira etapa do estágio docente (Estágio Docente I), cumpre ao estudante: I. encaminhar-se à escola campo de estágio, acompanhado do…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Emanuelle Schmidt Correa O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE O TRABALHO DO PEDAGOGO NA ESCOLA CURITIBA 2010 Emanuelle Schmidt Correa O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE O TRABALHO DO PEDAGOGO NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes, da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito

MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção Belém – Pará Universidade da Amazônia 2001 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS Trabalho de Conclusão de Curso-TCC apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação-CCHE da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia na…

várias atribuições do inspetor escolar, esta monografia procura evidenciar o grande valor do papel do Inspetor Escolar na Educação, O Inspetor Escolar, pessoa que trabalha percorrendo por várias instituições escolares, deverá favorecer as escolas, circunstâncias que garantam sua independência pedagógica, administrativa e financeira. O Inspetor Educador deverá por em prática uma técnica de trabalho menos fiscalizadora e dominadora tornando-se mais participativo e popular,…

O PEDAGÓGICO NA ESCOLA No momento em que a escola passou a ser vista como segmento importante da sociedade se tornou também alvo de pesquisas e estudos que objetivam, sobretudo, entender as ações do seu cotidiano, avaliando o trabalho dos professores gestores e as consequências deste trabalho no aprendizado dos alunos. O trabalho dos professores é denominado como prática pedagógica, o que leva a constante utilização do termo “pedagógico” em títulos de trabalhos e de pesquisas. No…

. PROJETO PEDAGÓGICO: ANIMATUDO VETORIAL PROFORM Alexandre dos Santos Fournier Arnildson Pereira Anastácio Maurício Paz Martins Ronaldo Vagno Rodrigues Pereira Pedro Alexandre de Morais Sousa Brasília 2007 Alexandre dos Santos Fournier Arnildson Pereira Anastácio Maurício

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO O texto de Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto da gestão democrática da escola. E que essa função deixa de ser exercida apenas pelos licenciados do curso de pedagogia. Reafirma a importância e necessidade da gestão pedagógica, seja ela exercida pelo pedagogo ou pelo professor. Essa pesquisa se apóia em dados retirados nos relatórios de estágio da disciplina…

vídeos e textos sobre os Conselhos de Escola. Assista pelo menos um vídeo ou leia um dos artigos disponíveis e comente no fórum. Aos conselhos escolares cabe deliberar sobre as normas internas e o funcionamento da escola, além de participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico; analisar as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola, propondo sugestões; acompanhar a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras da escola e mobilizar a comunidade…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADES DE SUPERAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO MEDEIROS NETO Ivonaldo Pereira de Lima[1] Maria das Graças Correia Gomes[2] Resumo: O presente artigo tem como objeto de estudo as possibilidades de superação da prática pedagógica da Escola Municipal Deputado Medeiros Neto, a partir da reelaboração de seu Projeto Político Pedagógico - PPP. Assim, aborda inicialmente o conceito e importância do PPP para o sucesso da escola.…

ANÁLISE, OBSERVAÇÃO E PESQUISA DO COTIDIANO DA GESTÃO ESCOLAR INTRODUÇÃO O presente relato de experiência corresponde ao Estágio Supervisionado, proposto pela disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica lV do 5º período do Curso de Pedagogia, com a intenção de analisar a gestão administrativa escolar por meio de observação, análise de documentos, relatos de experiências e pesquisa etnográfica dos sujeitos envolvidos no processo educacional. A natureza deste relato é crítico reflexivo, buscando