Projeto De Pesquisa Professor De Literatura

UNIVERSIDADE PAULISTA ESTÉTICA E COSMÉTICA Profª Dra. Daclé Juliani Macrini Coordenação Geral/Diretoria do curso MANUAL DE INSTRUÇÕES DO PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar) São Paulo 2015 INSTRUÇÕES PARA PREPARO E APRESENTAÇÃO DO PIM (PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR) 1 OBJETIVOS DO PIM Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de informações e conseqüente elaboração de trabalhos texto. Os temas devem fazer parte…

literatura infantil – o despertar de um mundo novo Rio do Sul 2010 literatura infantil – o despertar de um mundo novo Artigo apresentado a IESAD - Instituto de ensino Superior a Distância Aluna: Juliana aparecida Farias Orientadora: Dulce Sautner Destro Rio do Sul 2010 RESUMO A Literatura Infantil tem papel importantíssimo na vida da criança, pois oferece oportunidades de viver o imaginário e favorece a visão original da realidade da criança. Quando lê, a mesma adquire um conhecimento do

ANA MALASZKIEWICZ ELIZA MARTINS DE SOUZA LUCAS ARAUJO CHAGAS LUCIANA WLADEMYR DE SOUZA SILVA TÂNIA PEREIRA MIRANDA MARIA DAS GRAÇAS MACHADO VIEIRA KARINA FARIA SOARES PIPE: OS ESTUDOS CLÁSSICOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA UBERLÂNDIA 2011 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ‘No princípio era o verbo, e o verbo estava com Deus, e o verbo era Deus. Ele estava no princípio com Deus. Todas as coisas foram feitas por Ele, e sem Ele nada…

DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA Este é um documento que visa oferecer orientações necessárias para a elaboração do seu projeto de pesquisa. Leia com atenção até o final e consulte-o sempre que precisar durante a elaboração do seu projeto. Caso tenha dúvidas, entre em contato com seu professor-tutor através do fórum de dúvidas ou central de mensagens. Sobre a disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA e o ambiente virtual: Esta é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO UFPBVIRTUAL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII – VIVÊNCIA DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFESSORA: MARLI PAZ DE SOUZA ALUNO(A): CLARIVALDO SOARES SANTANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII- ENSINO MÉDIO BAIXA GRNADE-BA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...................................................................................................................00.…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora EAD _________________, sob orientação do professor-tutor a distância ___________________________________ INDAIATUBA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental…

Patrícia dos Santos Oliveira A importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura São Miguel dos Campos – AL Março/2011 Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL Campus IV – São Miguel dos Campos Curso de Letras Wanessa Patrícia dos Santos Oliveira A Importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura Projeto de Pesquisa apresentado como requisito final,…

Nº: 000 Complemento: 0000 Bairro: 00000000000 Cidade: Fortaleza Estado: CE CEP: 60165-180 PERÍODO DE REALIZAÇÃO / DURAÇÃO: O Projeto será implantado em 2010 e será desenvolvido durante seis meses, podendo ser renovado semestralmente. LOCAL: Sede da Academia de Letras dos Municípios do Estado do Ceará. PÚBLICO BENEFICIÁRIO: Será formado por estudantes, autores, pesquisadores e

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ECONOMIA NOME DO ALUNO (A) TÍTULO DO PROJETO SINOP/MT JUNHO/2015 NOME DO ALUNO (A) TÍTULO DO PROJETO Projeto apresentado ao Curso de XXXX do Departamento XX da Faculdade de XX da Universidade do Estado de Mato Grosso como requisito parcial para à aprovação da disciplina TCC I. Orientador Acadêmico: XXXXX SINOP/MT JUNHO/2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Referências ................................................................................13 * INTRODUÇÃO A pesquisa foi feita na EMEI Crescendo e Aprendendo na cidade de, localizada na Rua Francisco Rossani, onde são atendidas uma media de 160 crianças (80 no período da manhã e 80 no período da tarde) na faixa de 4 a 6 anos. Para atender as crianças a equipe é formada por dez professores, onde seis são formadas em pedagogia, uma em letras, uma em educação física e duas cursando…