Movimentos sociais, educação não-formal e cidadania: duas experiências históricas

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS WALKER WENDELL LARANJA MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E CIDADANIA: DUAS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS. CAMPINAS 2008 WALKER WENDELL LARANJA MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E CIDADANIA: DUAS EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS. Trabalho de conclusão de curso apresentada como exigência para obtenção do título de graduação em Ciências Sociais à disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II: Sociologia D, na área de Ciências Sociais, Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Orientadora: Profª. Dra. Doraci Alves Lopes PUC-CAMPINAS 2008 À minha querida esposa, Simone, por compartilhar todos os momentos, propiciando condições para que eu pudesse realizar esse sonho. Às minhas mães: mãe Aparecida e sogra, Sandra, por cuidar de minhas filhas enquanto eu produzia este trabalho, à minha família em geral por toda torcida e cooperação. Às minhas filhas, como troféu por nossas lutas. AGRADECIMENTOS À Profª Dra. Doraci Alves Lopes, por dividir seu conhecimento e me guiar durante toda pesquisa. Pelo incentivo e principalmente por seu profissionalismo! Para mim foi um enorme privilégio ser orientado por ti. Muito obrigado! À Profª Dra. Sônia Regina da Cal Seixas Barbosa, por tornar a Sociologia tão intrigante desde o início, fato que me fez optar em desenvolver essa pesquisa nessa área do conhecimento. À minha amiga Analy de Assis por sua constante cooperação e apoio. É fazendo que se…

desafio que assumimos juntos em nome do compromisso de luta contra as desigualdades e a exclusão social e com a confiança que depositamos na força e potencialidade da juventude brasileira. MAIO/2006 Projeto do Programa ProJovem 4 1 - O PROJOVEM NO ÂMBITO DA POLÍTICA NACIONAL DA JUVENTUDE Investir em uma política nacional com programas e ações voltadas para o desenvolvimento integral do jovem brasileiro representa uma dupla aposta: criar as condições necessárias para romper o…

FUNÇÃO SOCIAL A seção “Pesquisa no ensino de química” relata investigações relacionadas a problemas no ensino de química, explicitando os fundamentos teóricos e procedimentos metodológicos adotados na pesquisa e analisando seus resultados. Este artigo apresenta resultados de pesquisa realizada junto a educadores químicos brasileiros sobre as significações do ensino de química para formar o cidadão, sugerindo procedimentos curriculares que viabilizem o desenvolvimento dos alunos para o…

comunicação nos movimentos sociais, de modo a identificar as alterações e os aspectos que conservam sua validade na sociedade contemporânea.Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem dialética. Conclui-se que novas práticas vêm impingindo re-elaborações conceituais, porém, sem apagar características paradigmáticas que conservam a validade teórica. Palavras- chave: comunicação popular, comunicação comunitária, alternativo, comunidade. Introdução Têm surgido manifestações de…

e nas diferentes linhas interpretativas sobre essa temática, presentes na produção intelectual, interpretamos e analisamos os significados construídos pelos conselheiros(as) e delegados(as), sujeitos de nossa pesquisa, em torno da participação. 2. Percursos históricos e os discursos sobre a participação no Brasil: anos 1960 ao século XXI Um dos traços mais característico dos últimos tempos, sobretudo, do período que se inicia na década de 1960 até a contemporaneidade, é o uso…

A AFETIVIDADE NA CULTURA DIGITAL . A Grande Visão se caracteriza como um Projeto Inclusivo para Deficientes Visuais. Tem como objetivo desenvolver a aprendizagem, a emancipação do (a) aluno (a) e dos seus familiares pela computação, transpondo barreiras. Semanalmente, no Laboratório de Informática, tomando como caminho a Metodologia da “Recreação e Cidadania” recebem uma mensagem via email a ser desenvolvida. Problematizadas, estabelecem associações livres, aprimorando os conceitos e…

remuneração do trabalho, que a maioria das pessoas aufere sua renda, consome bens e serviços e adquire reconhecimento social. As dificuldades de busca de qualificação da mão de obra e a (re) inserção dos trabalhadores no mercado de trabalho em geral, e sobretudo, no mercado de trabalho formal é uma problemática social que, no século XXI, vem ganhando destaque na análise econômica e social quanto ao seu vínculo social na sociedade formal no Brasil. Para Keynes (2002, p.…

¿Sociedade civil, participação e cidadania: de que estamos falando? Titulo Dagnino, Evelina - Autor/a; Autor(es) Políticas de Ciudadanía y Sociedad Civil en tiempos de globalización En: Caracas Lugar FACES, Universidad Central de Venezuela Editorial/Editor 2004 Fecha Colección Estado; Espacio público; Democracia; Participación social; Ciudadania; Sociedad civil; Temas Cultura política; Brasil; Capítulo de Libro Tipo de documento…

educacionais em termos de gestão, de currículo, de organização, de projetos educacionais e de formas de trabalho pedagógico. 2- DESENVOLVIMENTO Segundo Vasconcelos (1995), ele é a sistematização, nunca definida, de um processo de planejamento participativo, que define a intencionalidade da ação educativa, neste sentido, constitui-se numa construção coletiva de conhecimento, como elemento de integração da atividade prática da…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM CONSTRUÇÃO SOUSA, Andreza Cerqueira Oliveira[1] REIS, Marizângela Sousa[2] NUNES, Klívia de Cássia Silva3 RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo criar subsídios que favoreçam a elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Cristiano Ramiro da Silva, com ênfase na construção coletiva de um espaço estruturado e organizado que possibilite o planejamento e a execução de ações que atendam as demandas sociais. Num primeiro momento…