Gestão Ambiental: Aprender e Compartilhar por meio da mídia impressa e internet

1 Educação Ambiental: Aprender e Compartilhar por meio da Mídia Impressa e da Internet Mirivan Carneiro Rios1, Orestes Zivieri Neto2 Resumo – Este trabalho versa sobre a importância de se trabalhar o tema educação ambiental nas escolas da rede pública de ensino, especialmente na escola de Ensino Fundamental Honorina Lucas de Brito, localizada no município de Cacoal - Rondônia. O trabalho foi desenvolvido durante o curso de Especialização “Mídias na Educação” no período de fevereiro a novembro de 2010. Para tanto, fez-se o uso da mídia impressa e digital. O objetivo do trabalho é demonstrar na prática que é possível fazer uso destas mídias como instrumentos pedagógicos na sala de aula, assim como integrar duas ou mais mídias para se desenvolver um projeto, trabalhando-se com alunos do 4º. Ano de Ensino Fundamental. Os resultados apontam que os alunos do ensino fundamental são capazes de entender o conceito de educação ambiental, como também compreender o papel das mídias e tecnologias para se desenvolver a conscientização ambiental. Para a concretização desta, contamos com a realização de algumas oficinas com os alunos. Buscou-se com a mídia digital, realizar a maior parte das pesquisas; a mídia impressa assumiu o papel de divulgação, pois foi produzido um jornal, e este foi distribuído à comunidade escolar e local. Palavras-chaves – educação ambiental, mídias, ensino fundamental. Introdução Descrever a relação do homem com o meio ambiente…

Programa Estrutura Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola de Educação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA JEQUIÉ- BA 2012.2 A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EDILENE SANTOS PROJETO ELABORADO PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. JEQUIÉ- BA 2012.2 SUMÁRIO…

GRADUAÇÃO (LATO SENSU) EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NEAD – IFRS - Rua Eng. Alfredo Huch, 475. Campus Cidade. Rio Grande, RS. Cep. 96201-960 VANUSA JAQUELINE ZATTI MÍDIA INTERNET: a contribuição de um Blog Educacional na aprendizagem do estudante do Ensino Fundamental SANTO ÂNTONIO DA PATRULHA, 2012. VANUSA JAQUELINE ZATTI MÍDIA INTERNET: a contribuição de um Blog Educacional na aprendizagem do estudante do Ensino Fundamental Monografia apresentada ao Programa de Formação…

de Conclusão de Curso - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Estamos em um ambiente onde a revolução tecnológica está cada vez mais necessária para a realização de tarefas cotidianas em nossos lares e no trabalho. Na escola não é diferente a evolução tecnológica está cada vez mais constantes tanto nos ambientes de gestão como ferramentas de melhoria do processo de ensino aprendizagem nas escolas com o uso das mídias digitais. Neste contexto onde a…

Administração de Ciência e Tecnologia Mídias Educativas Análise empresarial e identificação de inovações Abril / 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 3 2. A EMPRESA: MÍDIAS EDUCATIVAS 4 2.1 HISTÓRICO 4 2.2 PRODUTOS 5 2.3 PONTOS FORTES 6 2.4 PONTOS FRACOS 7 2.5 ÁREAS DE ATUAÇÃO, PARCEIROS E CLIENTES 7 3. O MERCADO 9 4. INOVAÇÕES IDENTIFICADAS 10 4.1 NO PRODUTO/SERVIÇO E PROCESSO PRODUTIVO 10 4.2 NA FORMA DE TRABALHO 12 4.3 NO GERENCIAMENTO DE…

O GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS FORMAS DE PEDAGOGIZAÇÃO DA MÍDIA Sirlei de Fátima Maciel Lopes1 sfmlopes@yahoo.com.br Resumo A gestão escolar esta ligada à função de pensar a escola para o processo de ensino-aprendizagem e a educação. Diante disso, este artigo procura evidenciar a importância do gestor escolar frente às formas de pedagogização da mídia. Como metodologias foram utilizadas as pesquisas bibliográficas e exploratórias, tendo como instrumento de pesquisa a…

Secretaria de Educação a Distância – SEED – MEC Universidade Federal do Rio Grande Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação Curso de Especialização em Mídias na Educação MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Rosimeire Jacinto Alexandre Jesus da Silva Machado Ibirama, 2009 2 ROSIMEIRE JACINTO MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL Monografia…

NOVAS MÍDIAS EDUCACIONAIS Bianca Liz Marques1 Resumo O presente artigo refere-se a tecnologia que aparece cada vez mais desenvolvida em todos os setores da sociedade, e não poderia deixar de estar presente também nas salas de aula, em práticas inovadoras. Computadores, televisão, pen-drives, projetores, ensino a distância e outros recursos surgem para apoiar os conteúdos e elevar o nível de possibilidades no…

Referencia bibliográfica: Tecnologia e educação: as mídias na prática docente\ Wendel Freire(org.); Dimmi Amora...[et.al.].2.ed. Rio de Janeiro: Wak Ed.,2011.132p.:21cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-7854-014-2 1.Tecnologia educacional.2. Inovações educacionais. I. Freire, Wendel.II. Amora, Dimmi Sobre o autor: É poeta e educomunicador. Graduado em Letras (UNESA), especialista em Tecnologia Educacional (UCAM) e mestrado em Educação pela UFF, na linha de pesquisa em Estudos do…