Projeto De Pesquisa Letras

flexibilização curricular em termos de conteúdo, metodologia, dinâmica e processo, a partir de diferentes modalidades de atividades. A integração entre os cursos de graduação. O estímulo à participação dos alunos nas atividades de monitoria, de pesquisa e extensão. O desenvolvimento da autonomia dos alunos na busca de sua formação. As modalidades previstas no artigo 104 do Regulamento da Graduação estão especificadas e exemplificadas abaixo: I) Modalidade 1 - Atividades…

de rodapé: letra menor (10) e espaço simples entre linhas; alinhamento, a partir da 2ª linha, letra em baixo de letra. Introdução Desenvolvimento (capítulos) Considerações Finais Pós- Textuais Referências - OB Glossário - OP Apêndice - OP Anexo - OP Índice – OP Traço separando texto principal do rodapé: filete de 5 cm. 1 Verificar, em cada disciplina, as adaptações (seções solicitadas) que o professor sugerir nas atividades do semestre. 2 2ª linha: letra…

Dissertação apresentada ao Programa de Graduação em Letras da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP, como exigência parcial para a obtenção de aprovação no Curso de História das Ideias Linguísticas. 2014 RESUMO Esta pesquisa faz parte do conteúdo programático inserido na linha Curso de História das Ideias Linguísticas e buscou apresentar a trajetória evolutiva obtida pela Linguística no Brasil, do seu início no currículo de Letras à implantação de cursos de…

LISTA DE EXERCÍCIOS AVALIATIVOS – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PESQUISADO 1. De acordo com as normas da ABNT, os elementos que se constituem como pré-textuais num trabalho acadêmico são: Folha de Rosto; Errata; Folha de aprovação; Dedicatórias; Agradecimentos; Epígrafe; Resumo; Abstract; Lista de ilustrações; Lista de tabelas; Lista de abreviaturas e siglas; Sumário. 2. Os elementos que se constituem como pré-textuais num trabalho acadêmico e que SÃO obrigatórios: Folha de…

Livro FORTE, Sérgio Henrique Arruda Cavalcante. Manual de elaboração de tese, dissertação e monografia Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 2004 ÍNDICE PARA CATÁLOGO SISTEMÁTICO 1. 2. 3. 4. 5. Metodologia Científica Metodologia de Pesquisa Tese Dissertação Monografia. C.D.U: TODOS OS DIREITOS RESERVADOS – É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou qualquer meio, salvo com autorização, por escrito, do Editor. A violação dos direitos do…

Goiânia Digite aqui o Ano DIGITE AQUI O NOME DO AUTOR DIGITE AQUI O título: DIGITE AQUI O SUBTÍTULO Trabalho escrito apresentado à disciplina de Projeto Integrador: Práticas do Curso de Tecnologia em Segurança Pública, do Centro Universitário de Goiás – Uni-Anhanguera, como requisito à aprovação. Turma XX. Ou Trabalho de Conclusão

| ELIANA MARIA LOPES DOS SANTOS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONSTRUINDO A CIDADANIA Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Pedagogia ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Orientador: Prof.ª Karla Handressa Castro de Oliveira Presidente Epitácio

3 3 ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA ...................................... 3.1 MODELO DE CAPA E CONTRA CAPA ............................................ 3.2 EXEMPLO DE SUMÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA ................. 3.3 ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA ........................................... 3.4 RESUMO DA ESTRUTURA DO PROJETO ...................................... 6 7 9 10 24 4 PASSOS PARA PROTOCOLAR PROJETOS DE PESQUISA NO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA DA FACULDADES PEQUENO

.............................. 16 2.5 TERMOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA......................................................... 17 2.6 CRITÉRIOS TEXTUAIS ................................................................................. 17 3 PROJETO DE PESQUISA................................................................................ 18 3.1 CAPA.............................................................................................................. 19 3.2 TEMA E DELIMITAÇÃO DO TEMA ..

CONCLUSÃO 1.1 – Regra Essencial: a introdução e a conclusão são os últimos elementos de um projeto e de um trabalho científico a ser elaborados, pois o primeiro sistematiza a ideia geral da pesquisa instigando a curiosidade do leitor pelo conteúdo do trabalho a ser elaborado. Por sua vez, a conclusão é o elemento que, além de retomar a essência fundamental do trabalho, traz consigo o resultado da pesquisa de forma sistemática. 1.2 – Importância: a) A importância técnica da introdução…