Projeto De Pesquisa Habilidade Oral Auditiva

de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Educação Especial Inclusiva – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Juiz de Fora, 2015. RESUMO A presente pesquisa busca fazer uma análise dos principais métodos utilizados na educação dos surdos no Brasil. A pesquisa foi realizada por meio de um levantamento bibliográfico pertinente ao tema, bem como sua análise crítica e a produção de novos conhecimentos. No decorrer dos tempos, várias metodologias…

Schirmer1, Denise R. Fontoura1, Magda L. Nunes2 Resumo Objetivo: O objetivo deste artigo é instrumentalizar os profissionais da saúde, em especial o pediatra, para que possam agir no diagnóstico e na prevenção primária dos distúrbios de linguagem oral e escrita. Fontes dos dados: Foi realizada revisão da literatura sobre o tema proposto na MEDLINE nos últimos 5 anos e foram incluídas referências de livros-texto considerados como base para a compreensão dos distúrbios da linguagem e…

pintura enfim todos os meios de comunicação. O conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo d elinguagem e define-se como um sistema abstrato de regras gramaticais. As línguas podem ser orias -auditivas ou espaço-visual. As línguas são tidas como orais-auditivas quando a forma de recepção não-agrafa ( não-escrita) é a audição e a forma de reprodução (não-escrita) é a oralização. Temos como exemplo a língua portuguesa. As línguas espaço-visuais são naturalmente…

Ângela Esther González e Zulema Garcia Yañez por terem viabilizado a realização desta pesquisa. Obrigada por me receberem de braços abertos no Centro Lydia Coriat (POA-RS), pelo incentivo, pelo tempo disponibilizado e pelas importantes contribuições. 4 À professora Cleci Seibt agradeço o apoio recebido, a disponibilidade para a discussão de cada um dos casos e por ter possibilitado a realização desta pesquisa na Escola Visconde de Pelotas (POA-RS). Ao Dr. Luís Henrique Campos da…

é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo e os tipos de surdez são classificados em: * Perda auditiva leve: não tem efeito significativo no desenvolvimento desde que não progrida, geralmente não é necessário uso de aparelho auditivo. * Perda auditiva moderada: pode interferir no desenvolvimento da fala e linguagem, mas não chega a impedir que o indivíduo fale. * Perda auditiva severa: interfere no desenvolvimento da fala e linguagem, mas com o uso de aparelho auditivo…

(palavra). Os primeiros registros de dificuldade de leitura e escrita surgiram na data de 1896, quando o médico inglês Pringle Morgan, documentou o caso de um menino que tinha sérias dificuldades com palavras escritas e letras, apesar de ter boas habilidades em outras áreas (CAPOVILLA, et al, 2001). Como variam as definições sobre a dislexia, também variam os fatores que são apontados como causais por diferentes teorias. No início a dislexia foi relacionada à dificuldade no…

fonte de paz e luz em nossa vida, E a todos que acreditaram que isso seria possível. AGRADECIMENTOS A todos que direta ou indiretamente contribuíram com a finalização desse projeto, Aos professores que compatilharam sua sabedoria e a minha família “O…

PROJETO: TRANSPORTES E SINALIZAÇÃO DO TRÂNSITO 1. INSTITUIÇÃO: 2. CARGA HORÁRIA: 5 dias com aulas de duração de 4horas 4. TEMA : Projeto transportes e sinalização do trânsito; 5. INTRODUÇÃO: Este projeto visa trabalhar com o tema trânsito interdisciplinar, para que haja êxito no trabalho educativo de trânsito nas escolas é necessária a adaptação da educação para o trânsito aos conteúdos curriculares. Com isso estaremos trabalhando varias disciplinas com este projeto. 6.…

Adultos e a inclusão de alunos com deficiência auditiva e surdez e promover uma prática pedagógica para jovens e adultos com deficiências auditivas. Questionou-se se Educação de Jovens e Adultos está preparada para receber e oferecer atendimento educacional de qualidade para os portadores de deficiência auditiva e surdos. Os objetivos são o de verificar a estrutura que se tem na educação de jovens e adultos para receber o portador de deficiência auditiva; discutir conceitos de…

comportamento e de visão da sociedade em relação a essa população. SURDÊZ Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A deficiência auditiva pode variar de um grau leve a profunda, ou seja, a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum.Qualquer bebê recém-nascido pode apresentar um problema auditivono nascimento ou adquiri-lo nos…