Projeto De Pesquisa Autismo Inclusão

Maikel Fernandes Ronqui Professor Tutor: Vanderlei Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Filosofia Licenciatura (FIL0028) – Prática do Módulo I 03/02/2014 RESUMO O objetivo dessa pesquisa é conhecer um pouco da história da luta pela Inclusão Escolar no Brasil e no mundo, entender o foco de Políticas Públicas como o Programa Educação Inclusiva, do Governo Federal, que desde 2003 tem permitido a educação básica a pessoas com necessidades…

XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza 19 à 23 de Outubro de 2015 Efetivação dos direitos sociais: o Estado como garantidor da igualdade Ana Isadora Ferreira de Araújo¹* (IC), Ana Letícia Mendes Costa² (IC), Tainah Simões Sales³ (PQ) 1. Universidade de Fortaleza – Curso Direito. Estudante Pesquisadora Voluntária do Grupo de Pesquisa “A efetivação dos direitos sociais e o controle jurisdicional das políticas públicas sociais” 2. Universidade de Fortaleza – Curso Direito.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ANO LETIVO DE 2012 ..................– SC 2012 SUMÁRIO 1. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ENSINO RE GULAR 3 1.1 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) 3 1.2 SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS 3 2 ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS 4 2.1 PROFISSIONAL QUE ATUA NA SALA DE RECURSOS 4 2.2 ALUNOS ATENDIDOS 4…

estrutura e melhorias do que foi feito no passado. Como dizia Paulo Freire “todo amanhã se cria num ontem, através de um hoje. Temos que saber o que fomos para saber o que seremos”. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudanças, ou seja, estamos inseridos no tempo, o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Pensar o passado, porém, não é um exercício de subestimação do passado,…

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL ORIENTADORA: MÉRCIA ARLINDA P. BARBOSA M. MENDES AUTORES: GLACIELA, JAQUELINE, JULIANA, NEOCILENE. PESQUISA EDUCACIONAL PROJETO DE PESQUISA: INCLUSÃO ESCOLAR JEQUERI-MG 2011 PROJETO DE PESQUISA Tema: INCLUSÃO ESCOLAR Justificativa: Diante do atual paradigma da inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEE) na escola regular, é importante que os professores sejam consultados e participem…

Educação Especial e inclusão escolar UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Faculdade de Educação Departamento de Estudos Básicos Psicologia da Educação – EDU01011 EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR Porto Alegre, junho 2008. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO MARCOS HISTÓRICOS: Na Antigüidade predominava a filosofia da eugenia e as pessoas excepcionais, consideradas degeneração da raça humana, deveriam ser eliminadas devido ao transtorno que geravam à sociedade…

assim como a efetivação de práticas pedagógicas e educacionais ajustados com a educação inclusiva. O primeiro passo quando se quer uma escola inclusiva é discutir o Projeto Político Pedagógico da escola que é a chave para desenvolver um plano de trabalho democrático de forma que o coletivo faz suas escolhas para acontecer realmente a inclusão. Quando falamos em coletivo se inclui a presença da família na escola, pois é de extrema importância a relação família-escola, principalmente…

Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE 3ª Período Noturno Pesquisa em Serviço Social Danilo Desenvolvimento Social das Pessoas Especiais através dos animais. Indira Augusta de Azevedo Queiroz Sabrina Atanásio de Jesus Outubro de 2012 Montes Claros - MG Sabrina Atanásio de Jesus Indira Augusta de Azevedo Queiroz Trabalho de Pesquisa TRABALHO DE PESQUISA APRESENTADO PARA A DISCIPLINA DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL DO PROFESSOR DANILO NO 3ª SEMESTRE DE 2012. …

reconhecer quais as leis que fundamentam a educação inclusiva como este processo vem ocorrendo na prática, dentro da sala de aula. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Legislação; Práticas e Fundamentos; 1 INTRODUÇÃO Os objetivos principais desta pesquisa são aprofundar os conhecimentos sobre educação inclusiva nas escolas públicas do município de Imbé e Tramandaí/RS, identificar às teorias que a fundamentam a educação inclusiva, as dificuldades para sua efetivação na escola…

INTRODUÇÃO A inclusão é um processo de adequação para que todos os alunos possam receber uma educação de qualidade, independente de etnia, gênero, idade, situação socioeconômica, deficiência ou demais necessidades especificas. A inclusão, portanto, implica mudança do paradigma educacional, para que se encaixe no mapa da educação escolar. Diante dessas novidades, a escola não pode continuar ignorando o que acontece ao se redor, nem anular as diferenças nos processos pelos quais…