Projeto De Intervenção Tdah

sensibilizações com adultos surdos tendo eles como exemplo de superação, debates e encontros com psicoterapeutas, trabalhos com pedagogos, psicopedagogos, assistentes sociais, oficinas de LIBRAS são algumas idéias que podem ser viabilizados no projeto político pedagógico para que provoque a reflexão nos pais, profissionais e alunos da escola. 4 LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS. Estamos vivendo uma época de grandes transformações sociais e tecnológicas, exigindo propostas e…

significados inconscientes e símbolos que permitem ao analista compreender as dificuldades pelas quais a criança atravessa. Observa-se á necessidade de um desempenho afetivo para a transformação da realidade escolar, propondo modelos como avaliação de intervenção das queixas usando como instrumento a escuta para com os professores e após essa compreensão aplicar também com os alunos e investigar a funcionalidade de sua família, pois a família é o primeiro núcleo social afetivo que o…

Levando em consideração os processos descritos e necessários a uma aprendizagem normal, observa-se que os indivíduos com Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem hiperatividade (TDAH), possui algumas das áreas citadas comprometidas que são demonstradas a partir dos comportamentos por estes adotados. Crianças com TDAH apresentam dificuldades na aquisição do conhecimento e as queixas mais freqüentes relatadas pelos educadores são: Integração social pobre e agressividade;…

elaboração do Plano de Trabalho e, posteriormente, do Plano Político Pedagógico desta Unidade de Ensino visa atender o planejamento pedagógico anual que norteará as ações administrativo-financeiras desta Gestão Este Plano, aliado aos projetos e programas institucionais, visa contemplar o eixo essencial do processo da coletividade e da cidadania, sendo este o ponto de partida para um “repensar, fazer e construir” a educação com responsabilidade, clareza e consciência. …

nestes quesitos. Através de uma metodologia exclusiva, desenvolvemos um Diagnóstico de Marketing da Escola, através da análise dos seguintes itens: 1. Objetivos de Negócio da Instituição: faturamento, alunos, planos futuros de expansão, etc 2. Projeto Político Pedagógico da Instituição: linha pedagógica, objetivos gerais e específicos, diferenciais, etc 3. Números atuais da Instituição x potencial: alunos, faturamento, etc 4. Infraestrutura: pontos de valor para os alunos, pontos de…

presença fortaleceu e encheu de amor, alegria e esperança nossa família. Uma criança que neste mundo, almejará conquistas, realizará sonhos e será a esperança de mundo melhor. AGRADECIMENTOS Agradeço à Deus, por conduzir minha vida e meus projetos, fazendo-se presente nas horas de angústia e fraqueza, tomando-me de serenidade nos momentos difíceis. Aos meus pais, Air Carlos e Luzia, minha eterna gratidão, por me ensinarem ter persistência na busca de meus objetivos, por me…

HISTÓRICO DA PSICOPEDAGOGIA - A PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL - PSICOPEDAGOGIA REEDUCATIVA - PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA - TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO - ETAPAS DO ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO - O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO - TRATAMENTO (INTERVENÇÃO) E ALTA - CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIALIZADAS E A PSICOPEDAGOGIA - DIFICULDADES, DISTURBIOS E TRANSTORNOS - DIFICULDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS À APRENDIZAGEM DA LEITURA/ESCRITA: - DIFICULDADES…

................................ 1.3. Transtorno Global do desenvolvimento: ............................................. 17 17 36 1.4. Síndromes: ......................................................................................... 36 1.5. TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção Hiperatividade: ................ 37 1.6. Altas Habilidades / Superdotação: ...................................................... 38 1.7. Relatório pedagógico - alguns indicadores: ............................

iluminista, atribui a essa instituição uma outra possibilidade: desenvolver um projeto educacional libertador, fundado em valores outros que não os hegemônicos que asseguram a dominação de uma classe sobre outra. Nessa perspectiva, a escola é compreendida como um espaço de formação de sociabilidades para a “cidadania emancipadora”. Contemporaneamente, pode-se observar que essa compreensão da escola está contida em projetos educacionais ditos alternativos, desenvolvidos fora da…

estudo tem por objetivo central a análise da mediação pedagógica na sala de recursos. Para isso, realizamos estudos bibliográficos a respeito da história da educação especial e as políticas públicas para a educação especial no Paraná, destacando o Projeto de Sala de recursos. Por meio de Pesquisas de campo, acompanhamos a trajetória escolar de dois alunos e sua participação nas aulas da Sala de Recursos em contraturno, analisando seus avanços, dificuldades e desafios. Partimos da…