Projeto De Intervenção Pluralidade Cultural

DESENVOLVIMENTO HUMANO PELO ESPORTE Profa. Dnda. Ana Cláudia Porfírio Couto EEFFTO / UFMG – Projeto Guanabara INTRODUÇÃO Em primeiro lugar eu gostaria de dedicar a minha fala às crianças, aos adolescentes e aos jovens do Projeto Guanabara e do Guanabara Jovens em Senna, pois sem eles eu não poderia estar aqui. Dedico a eles todo o amor que houver disponível no mundo inteiro. Imagem Com esta intervenção temos o objetivo de explicitar a relação da educação pelo esporte,…

Currículo na Escola O currículo deixou de ser uma área apenas técnica, voltada para relações e procedimentos, técnicas e métodos. O currículo é considerado um artefato social e cultural, não é um elemento neutro de transmissão do conhecimento social, ele esta implicado em relações de poder, transmitindo visões sociais, produzindo identidades individuais e sociais particulares. A palavra currículo é também utilizada para indicar efeitos alcançados na escola, que não aparecem nos…

DESENVOLVIMENTO HUMANO PELO ESPORTE Profa. Dnda. Ana Cláudia Porfírio Couto EEFFTO / UFMG – Projeto Guanabara INTRODUÇÃO Em primeiro lugar eu gostaria de dedicar a minha fala às crianças, aos adolescentes e aos jovens do Projeto Guanabara e do Guanabara Jovens em Senna, pois sem eles eu não poderia estar aqui. Dedico a eles todo o amor que houver disponível no mundo inteiro. Imagem Com esta intervenção temos o objetivo de explicitar a relação da educação pelo esporte,…

expressas nos PCN pretendeu possibilitar o acesso aos bens públicos por meio do acesso ao conjunto dos conhecimentos socialmente relevantes. Pois esse é o caminho possível de ser trilhado pela educação: respeitadas as diversidades culturais, étnicas, religiosas e políticas que perpassam uma sociedade plural, estratificada e complexa, pavimenta-se uma estrada que é o próprio processo de construção da cidadania – a aquisição dos conhecimentos básicos e relevantes…

Renato Teodoro Morcatti Desenvolvimento e Gestão Cultural – unidade 2 Professoras: Priscilla D’Agostini e Sheilla Piancó Sistema de Incentivo X Produtores Independentes Para entender. O sistema de incentivo que os governos federal, estadual e municipal disponibilizam para a área da cultura no Brasil, está assentado sobre dois mecanismos com finalidades distintas: no primeiro mecanismo, o projeto cultural recebe o dinheiro de um fundo próprio e, nesse caso, o artista embolsa o…

necessidade dos indivíduos serem capazes de se comunicar e relacionar com outros de diferentes origens e hábitos culturais conhecendo e respeitando a diversidade que se apresenta no panorama social. No contexto da respectiva escola, após anos de atendimento exclusivo a alunos provenientes de famílias alemãs, atualmente convivem discentes de diversas origens socioeconômicas e culturais em decorrência do êxodo rural e urbano que descaracterizou a comunidade do entorno, outrora somente…

originaram um movimento revolucionário consubstanciado nas idéias de Marx-Engels, através do Manifesto Comunista, que influenciou diretamente a DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO POVO TRABALHADOR E EXPLORADO de Janeiro de 1918. Concomitantemente houve a intervenção da Igreja contra os abusos cometidos pela ecomonia voraz , com a publicação da ENCÍCLICA RERUM NOVARUM de LEÃO XIII em 1891, na qual estatuía condições dignas aos trabalhadores, de salários, moradias e sociais, indo até mesmo contra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia PROJETO DE INTERVENÇÃO HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA – PASSADO E PRESENTE PRA VALER SIMÕES FILHO Agosto/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ADEMARIO SOUZA RIBEIRO CENTRO EDUCAIONAL SANTO ANTÔNIO - CESA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA: PASSADO E PRESENTE PRA VALER SIMÕES FILHO Agosto/2010 1. APRESENTAÇÃO…

1. Fale três aspectos da Ed. Infantil. Aspecto social, aspecto físico e aspecto cognitivo. 2. Dê 2 características do RCN da Ed. Infantil. Uma das características é que o RCN tem por objetivo oferecer uma educação que respeite a pluralidade cultural. A segunda característica observada é que o RCN oferece uma proposta educativa aberta e flexível. 3. Faça um breve relato do nascimento das creches no Brasil. No Brasil a princípio as creches foram criadas apenas com intenção…

faz parte de uma corrente de estudos culturais latino-americano. O autor evidencia os papéis dos agentes sociais envolvidos na construção dos produtos culturais ditos cultos, populares ou advindos da cultura de massa; a mídia e as classes políticas, na abordagem do que é tradicional e do que é moderno, para então reforçar a ideia de que, na América Latina, há uma longa história de construção de uma cultura híbrida, em que a modernidade é sinônimo de pluralidade, mesclando relações entre…