Projeto De Intervenção Pluralidade Cultural

arranjos que existem e continuam a crescer, porém que não atendem ao formato previsto em lei que define entidade familiar somente a convivência entre homem e mulher. Apesar de todos os avanços a legislação ainda não entende e não aceita a condição da pluralidade das formas familiares decorrentes ao longo da história, mas que ainda guardam os mesmos valores imutáveis de proteção, acolhimento e afeto. 2. AS DIFERENTES CONFIGURAÇÕES FAMILIARES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Segundo…

- Universidade Norte do Paraná, para o módulo II. Brasília 2013 INTRODUÇÃO A prática interdisciplinar exige muito mais que a presença de profissionais de diferentes formações em uma mesma equipe ou projeto, demanda, sobretudo, o abandono de posturas profissionais com visão estreita e centralizadoras. O que significa afirmar que entender a própria profissão, sua base, ideias e práticas como superiores quando comparadas a quaisquer outras, é…

analisar, criticar e desempenhar os métodos usados dentro da escola , e o mesmo esta organizado em 03 passos: Passo 01: Serão abordados os principais aspectos registrados nos documentos escolares que apresentam suporte e uma base teórica sobre um projeto politico pedagógico da escola com o tema proposto. Passo 02: análise e critica sobre um determinado evento realizado em uma escola voltada para a comemoração do dia dos pais; Passo 03: apresentar aspectos e objetivos a ser…

superior em pedagogia - Profissionais de Apoio (Nutricionista, Psicologo, Dentista, Fonoaudiologo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro): número: Não tem Especificar: Função: ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno

PRÉ-PROJETO DE PESQUISA MESTRADO EM DIREITO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS CANDIDATO: FRANCISCO XAVIER GOMES PANTOJA TEMA: Preservação ambiental e educação: dos discursos às práticas sociais OBJETIVO: Geral: Averiguar se, com os discursos de preservação ambiental e recursos naturais, os órgãos responsáveis por tais ações estão atingindo os objetivos propostos. Específicos: Analisar os discursos apresentados em campanhas de preservação ambiental; Verificar de que forma os…

orientações didáticas e bibliografia. Ambas as partes estão organizadas de modo a oferecer um material sistematizado para as ações dos educadores, fornecendo subsídios para que possam trabalhar com a mesma competência exigida para todas as disciplinas do projeto curricular. A leitura do documento pode ser feita a partir de qualquer das linguagens, consonância com o trabalho que estiver sendo desenvolvido. Entretanto, recomenda-se sua leitura global, a fim de que, no tratamento…

diálogo e solidariedade. Quanto ao tema transversal Meio Ambiente, devemos lembrar que não se reduz apenas ao ambiente físico e biológico, mas abrange também as relações sociais, econômicas e culturais. Através dessa visão devemos propiciar momentos de reflexões que induzam os alunos ao enriquecimento cultural, à qualidade de vida e à preocupação com o equilíbrio ambiental. Quanto ao tema Orientação sexual devemos lembrar que são questões a serem abordadas em sala de aula, apesar de…

A construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social Por José Paulo Netto Introdução O debate acerca do Projeto Ético-Político do Serviço Social vem se consolidando desde os anos noventa, no entanto, a existência do mesmo vem desde as décadas de 1970 à 1980, quando se inicia um questionamento por parte dos profissionais, de suas ações, e de suas intencionalidades. É nesse período, de rejeição ao conservadorismo, e um posicionamento mais crítico, que surge então a construção do…

criminalização completa, o que fornece a medida de caráter complexo, contraditório e não consensual do tema, tornando-o uma reflexão fundamental para contemporaneidade. A polêmica sobre a questão não e simples, pois confronta conceitos morais, culturais, simbólicos e religiosas, individuais e coletivas, que dizem respeito a dialética relação entre autodeterminação individual e o poder do Estado na defesa dos direitos coletivos. Entende-se que o problema teórico-metodológico…

e anseios sobre a prática do cotidiano. Defende uma perspectiva construtivista da avaliação concebida como acompanhamento efetivo do desenvolvimento do educando, coerente com uma pedagogia voltada para a conscientização das diferenças sociais e culturais.
“Avaliar para promover – as setas do caminho” – reúne vivências e reflexões teóricas sobre a avaliação mediadora.
O termo “promover” é explicado como a finalidade essencial desse processo de oportunizar a todos os educandos o acesso a…