Projeto De Intervenção Pedagógica Ler é Descobrir Caminhos

que sempre esteve ao meu lado me dando todo apoio necessário. Agradeço a todos os professores do curso de Pedagogia por todos esses anos de transmissão segura de conhecimentos. E agradeço o professor Itamar de Carvalho que me conduziu pelos caminhos da pesquisa de forma segura e eficaz. “Precisamos de pessoas perseverantes diante das dificuldades, que nunca desistam de seus ideais, que sonhem com um mundo melhor e…

alunos a gostarem de ler e escrever 16 4.4 A Criança e a Leitura 17 4.5 Para ensinar a ler e a escrever de uma forma prazerosa e motivadora, inspirem-se nas sugestões ou estratégias a seguir 18 4.5.1 Atividades das quais todos os alunos participam 19 4.5.2 Jogos e Brincadeiras para Trabalhar na Aprendizagem na Leitura. Bingo 20 4.5.3 Cantigas, Poesias, e Parlendas: Relação Com a Linguagem Lúdica e Poética 22 4.5.4 Jornal como Ferramenta Pedagógica 24 4.6 Mediações Pedagógicas 27 5…

orientador. Os instrumentos utilizados foram pesquisas em livros, revistas, internet e biblioteca. Assim o ato de ler e interpretar precisa ser acompanhado pela consciência de que qualquer texto comunica algo, percebendo que o formato do que está sendo escrito oferece questionamentos do seu conteúdo e que é possível estabelecer relações do que está escrito e as experiências de quem a está lendo. Ler não deve ser apenas decodificar. O aluno precisa ser mergulhado no mundo da escrita,…

entrevista com 03 (três) professoras regentes de classe, no intento de identificar suas concepções sobre o processo de ensino-aprendizagem, os contra pontos entre a prática pedagógica, a metodologia de ensino e o papel desempenhado pelo educador da referida escola. Portanto, a relevância dessa pesquisa está na reflexão da prática pedagógica do educador atuante no Ensino Fundamental, a partir da investigação da prática docente dos profissionais. Sendo assim, metodologicamente foi…

o aprendiz. As pesquisas para a elaboração desse projeto foram feitas em obras de Antunes, Piaget, Silveira Teles, Deheinzelim, Michael Pollard, Bastos, Henri Wallon e Abigail Alvarenga Mahoney. RESUMO Propõe-se através desse projeto, analisar e examinar como tem sido aplicada a afetividade na realização pedagógica entre professor e aluno em sala de aula. Sabe-se que a formação da personalidade é resultado de ajustamentos e ao longo do caminho podem surgir dificuldades no âmbito…

governamentais e nãogovernamentais e de lideranças comunitárias, participantes das O ficinas pedagógicas de educação em saúde e o planejamento local, realizadas de 1991 até a presente data e que, com suas idéias, contribuições e sugestões, viabilizaram a construção de um caminho alternativo para a inserção do componente educativo nas ações de saúde coletiva. Às instituições que acreditaram na proposta pedagógica e, por solicitação e parceria, somaram esforços para a…

governamentais e nãogovernamentais e de lideranças comunitárias, participantes das O ficinas pedagógicas de educação em saúde e o planejamento local, realizadas de 1991 até a presente data e que, com suas idéias, contribuições e sugestões, viabilizaram a construção de um caminho alternativo para a inserção do componente educativo nas ações de saúde coletiva. Às instituições que acreditaram na proposta pedagógica e, por solicitação e parceria, somaram esforços para a…

governamentais e nãogovernamentais e de lideranças comunitárias, participantes das O ficinas pedagógicas de educação em saúde e o planejamento local, realizadas de 1991 até a presente data e que, com suas idéias, contribuições e sugestões, viabilizaram a construção de um caminho alternativo para a inserção do componente educativo nas ações de saúde coletiva. Às instituições que acreditaram na proposta pedagógica e, por solicitação e parceria, somaram esforços para a viabilização de…

proporcionar, ao educando, a capacidade de compreender o mundo e suas diversidades, fazendo com que o individuo tenha conhecimento da vida nos diversos contextos sociais. No entanto, ainda há uma grande dificuldade quanto à questão de elaborar propostas pedagógicas inovadoras que sejam pertinentes aos processos de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, é responsabilidade também da escola mediar novas propostas para se trabalhar a produção da escrita, considerando que a aquisição desta é…

símbolos, dos sinais, é usada para representar conceitos, ideias, significados e pensamentos com a finalidade de facilitar e exercitar a comunicação. A visão construtivista informa, para que se possa compreender melhor, que a criança ao aprender a ler e a escrever, é portadora de inúmeras experiências, desejos, anseios e dinâmicas particulares de aprendizado. Sendo assim, a criança antes de ir à escola, conhece múltiplos aspectos da linguagem. De acordo com os estudos do psicólogo…