Projeto De Intervenção Nas Apaes Em Serviço Social

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LEANDRO DOS REIS CORDEIRO DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL NA CONSTRUÇÃO DAS…

almejado. Os projetos voltados aos alunos com necessidades especiais devem ser iniciados desde a educação infantil o que irá evitar o fracasso da aprendizagem. O seguinte relato mostra a experiência de regência, aplicada em uma escola municipal de Minas Gerais voltado para turma do EJA. É comum depararmos nas escolas com atos de exclusão onde o aluno com deficiência não se sente acolhido em um ambiente que por lei lhe pertence. “Em 2009 fui para CEB desenvolver o Projeto…

lavou-se e voltou a enxergar ... – João, 9. 1-41 2. No Egito Antigo Evidências arqueológicas nos fazem concluir que no Egito Antigo, há mais de cinco mil anos, a pessoa com deficiência integrava-se nas diferentes e hierarquizadas classes sociais (faraó, nobres, altos funcionários, artesãos, agricultores, escravos). A arte egípcia, os afrescos, os papiros, os túmulos e as múmias estão repletos dessas revelações. Os estudos acadêmicos baseados em restos biológicos, de mais ou…

Organização Mundial de Saúde OPS - Organização Pan – Americana de Saúde APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento SUS - Sistema Único de Saúde. ACIAC - Associação dos Centros Integrados de Assistência Criança. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como escopo, a análise institucional e os serviços prestados pela Associação Fluminense de Reabilitação.…

expressão, autoconhecimento, a criatividade que passa a ser desenvolvida, proporcionando que a criança especial eleve a possibilidade de encontrar saídas criativas aos conflitos cotidianos. Tornando possível uma melhora e evolução no convívio tanto social, como familiar. Quando as potencialidades de cada criança são reconhecidas, torna-se mais fácil que as atividades artísticas passem a ser um auxílio na superação dos problemas, dificuldades e conflitos, mostrando novos rumos, direções e…

pré-escolar de crianças sem qualquer deficiência. No inicio do século XX foi criado o Instituto Pestalozzi (1926) instituição especializada em crianças com deficiência mental, e em 1954 foi fundada a primeira Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais-APAE; em 1945 foi criado o primeiro atendimento educacional especializado às pessoas com superdotação na Sociedade Pestalozzi, por Helena Antipof. A Constituição Federal de 1988 traz um dos principais objetivos fundamentais “promover o…

ainda apresentam vários obstáculos ao uso dos serviços e dos locais públicos pelas pessoas com deficiência, restringindo este direito fundamental. Para crianças e adolescentes com deficiências, este dever tem que ser observado com ainda mais rigor, pois o pleno desenvolvimento dessas crianças e adolescentes depende de cuidados e estruturas especiais, que geralmente não estão presentes nas escolas, nas unidades de saúde, no sistema de assistência social etc. Assim, é fundamental que…

recebido crescente atenção em nossa sociedade. Cada vez mais mulheres de diferentes camadas sociais estão assumindo trabalho e outras atividades fora de casa – como o estudo, a participação na comunidade – e necessitam de ajuda no cuidado e educação de seus filhos. Tal necessidade surge e se modifica historicamente de acordo com as transformações das condições sociais concretas vividas pelos diferentes grupos sociais. Conhecer a história do aparecimento da creche entre nós poderá…

ESCOLA ESPECIAL RENASCER PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Lucas do Rio Verde – MT - 2011 DEDICATÓRIA Este Projeto Pedagógico é dedicado aos alunos da Escola Especial Renascer por acreditarmos em seu potencial de aprendizagem e na certeza de estarmos garantindo as mesmas condições de ensino ofertado aos demais

livremente, além de ter efeitos positivos para o processo de aprendizagem e estimular o desenvolvimento de habilidades básicas e aquisição de novos conhecimentos. As brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança, e também é uma forma de autoexpressão. Talvez nem todos os professores tenham percebido ainda o quanto é importante o brincar para o desenvolvimento físico e psíquico do seu aluno. A ideia difundida…