Projeto De Intervenção Ludicidade

PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR IV JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA ESPERANTINA 2014 Antelma da Silva Antônio Araújo Francisca Maria Carvalho Gardênia Carvalho Sousa Ivanete Barbosa Janaina Silva dos Santos José Ramos Projeto de Intervenção apresentada à Universidade Estadual do Piauí como requisito básico para a avaliação da disciplina Prática Pedagógica Interdisciplinar IV do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Regime Especial / PARFOR, bloco IV –…

PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO OSTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ORIXIMINÁ CURSO DE PEDAGOGIA - 2010 O PAPEL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC), como requisito para elaboração da Monografia de conclusão do curso de Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA, ministrada…

apresentado ao Curso Norma Médio da Escola Estadual Murilo Braga, como requisito para obtenção da nota curricular, em finalização de curso sob a orientação das professoras Sandra Cristina e Isabel Cristina. Jaboatão dos Guararapes, 2008 EPÍGRAFE “A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui ludicamente para o desenvolvimento…

como objetivo analisar como a ludicidade pode minimizar os efeitos das enfermidades causadas pelo câncer em crianças e adolescentes, e a relevância do professor de Educação Física, como mediador, junto a uma equipe multidisciplinar. Para realização da coleta de dados e análises, desenvolvemos um plano interventivo de atividades, utilizando jogos, brincadeiras, músicas, danças, festas, dinâmicas de grupos, teatro e contação de histórias, para provocar momentos de ludicidade, envolvendo os…

ANÁLISE E PRODUÇÃO DE PROJETO WebQuest para a disciplina EDUCAÇÃO LÚDICA do curso de graduação em Pedagogia Elaborada por: Prof.(a) Ms. Adriana Dias Rodrigues Ribeiro e-mail: adrianadias3@gmail.com lusmarduarte.blogspot.com/.../fotos-de-lindas-brinquedotec... Introdução | Tarefa | Processo e Recursos | Avaliação | Conclusão | Créditos Introdução A elaboração de Projeto em Curso de Graduação gera insegurança nos alunos devido a pouca experiência na área. O momento de definição

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho conclusão de curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de 3º ano no Curso de, pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2008 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO I 1.1 TÍTULO DO PROJETO: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA

VELHO PAULO CÉSAR DE OLIVEIRA A LUDICIDADE COMO COMPONENTE PRIMORDIAL NO PROCESSO EDUCATIVO DA CRIANÇA PORTO VELHO 2011 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO PAULO CÉSAR DE OLIVEIRA A LUDICIDADE COMO COMPONENTE PRIMORDIAL NO PROCESSO EDUCATIVO DA CRIANÇA Projeto de pesquisa apresentado como…

Escola Estadual Murilo Braga, como requisito para obtenção da nota curricular, em finalização de curso sob a orientação das professoras Sandra Cristina e Isabel Cristina. Jaboatão dos Guararapes, 2008 EPÍGRAFE “A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui…

EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I A ludicidade como forma de aprendizagem na educação infantil Orientador: José Eduardo F ilho Socorro Calháu Nome do Aluno: Camila Pereira Teixeira Matrícula e Pólo: 20092208171 Nova Friburgo RESUMO Esta pesquisa tem como tema a ludicidade como forma de aprendizagem na educação infantil por considerar esta abordagem uma…

MARIANO DA SILVA NETO” DEPTº. DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CAMPUS UNIVERSITÁRIO “MINISTRO PETRÔNIO PORTELA” DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE PESQ. E OFICINAS - PROJETO DE INTERVENÇÃO BAIRRO ININGA, TERESINA(PI) – CEP: 64049-550 TELEFONES: (086)3215-3215-5811 ORIENTADORA: PROFª. MS. CARMEM ORIENTANDA: LUCY MACHADO COÊLHO PROJETO DE INTERVENÇÃO - TCC 1- DEFINIÇÃO DO TEMA: Atividades Lúdicas na Educação Infantil 2- DELIMITAÇÃO DO TEMA Não se brinca…