Projeto De Intervenção Linguagem Verbal

A LÍNGUA PORTUGUESA E AS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA Rosemeire Ap. Garcia Betiati* Orientadora: Profª Marta Lúcia Croce** RESUMO O presente artigo apresenta os resultados da intervenção pedagógica realizada em uma escola pública do estado do Paraná, onde, a partir de um material didático sobre charge, foi possível verificar como se efetiva uma proposta de trabalho interdisciplinar, tendo como eixo articulador os conteúdos de Língua Portuguesa. Este estudo baseou-se,…

bloqueiros e distorções; Pronuncia correta das palavras; Fraseologia adequada para atendimento; Comunicação escrita; Ética profissional; Meios de transmissão; Como utilizar corretamente o serviço; Procedimento de atendimento a uma chamada de emergência. Linguagem de radiocomunicação. TÉCNICO AUXILIAR DE REGULAÇÃO MÉDICA- PORTUGUÊS. 1- Leitura e compreensão de textos, informações de pequenos textos; 2- Estabelecer relações entre seqüência de fatos ilustrados; 3- Conhecimento da língua:…

professores de Gomel, e foi um dos fundadores do Instituto de Deficência, em Moscou. Escreveu aproximadamente 200 trabalhos científicos, os quais abordavam desde temas relacionados a neuropsicologia até a crítica literária, passando por deficiência, linguagem, psicologia, educação e questões teóricas e metodológicas das ciências humanas. Sua morte prematura, aos 37 anos, mais a grande produção intelectual, marcou o estilo de seus textos escritos: densos, cheios de idéias, numa mistura…

Passaporte da Leitura COMO AS CRIANÇAS ENTRAM NO MUNDO DA LINGUAGEM Vicente Martins Estudos mais recentes sobre os processos lingüísticos e psicolingüísticos envolvidos nos processos de aquisição da linguagem das crianças, no período escolar, apontam o reconhecimento das palavras escritas como o passaporte das crianças para o ingresso no mundo da leitura. Aquelas crianças que reconhecem uma palavra escrita diante um texto é capaz de desenvolver uma competência discursiva,…

O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA PERSPECTIVA DE PIAGET, WALLON E VIGOTSKY Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo - Licenciatura em Ciências Biológicas SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 04 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 11 3.1 ObjetivoGeral................................................................................................................11 3.2 Objetivos Específicos.....................................................

de textos. 10 Referências bibliográficas 11 ESTUDOS APLICADOS A TEXTOS VERBAIS 12 Burrice 12 FALAR PORTUGUÊS - Língua!? Pra que te quero? 13 ESTUDOS APLICADOS A TEXTOS VERBAIS 15 LEITURAS COMPLEMENTARES 19 LÉXICO E ARGUMENTAÇÃO: UM ESTUDO DA ICONICIDADE 19 Introdução 20 Considerações acerca do projeto comunicativo 21 Problemas na produção textual 23 A intervenção didático-pedagógica 24 Conclusão 26 Referências…

Parte 1 A linguagem e participação social têm estreita relação com o domínio da língua, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso a informações, expressa e defende seu ponto de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo contribui para a formação de cidadãos. A linguagem pode estar em várias praticas sociais, que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. Parte 2 A análise lingüística refere-se a…

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Odilton Leão Coutinho Neto PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONHECENDO O GÊNERO RECEITA CULINÁRIA Trabalho apresentado como requisito para obtenção de resultado parcial de nota da disciplina de Estágio em Educação Infantil do curso de Pedagogia orientado pela Profª. Andressa Mafezoni. PROJETO DE INTERVENÇÃO I – IDENTIFICAÇÃO Nome da escola: CMEI Cecília Meireles Turma: Grupo VI…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Objetivos do estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E O PAPEL DO PROFESSOR E DOS GESTORES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A Escola Estadual Professor Henrique Ciryllo Corrêa, escolhida para desenvolver o projeto, é uma escola identificada com o processo de construção de uma sociedade mais justa. É um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de formar cidadãos e cidadãs que integrem e contribuam para sua comunidade. Mostra ser uma escola…