Projeto De Intervençao Sobre Atividade Ludica

EDILENE APARECIDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA EDILENE APARECIDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho conclusão de curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de 3º ano no Curso de, pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2008 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

objetivo de apresentar uma proposta de intervenção de lazer para crianças nas imediações da Arena das Dunas, localizado na cidade do Natal/RN, durante a realização da maior celebração do futebol mundial, a Copa do Mundo FIFA 2014. Propõe-se desenvolver, atividades recreativas que busquem resgatar a cultura lúdica tradicional infantil, proporcionando também o contato e troca de experiências entre culturas distintas. Essa proposta surgiu, devido à inexistência de projetos voltados para o…

além de evidenciá-lo como elemento importante do mundo das crianças, sendo útil para o processo de alfabetização e aquisição de leitura e escrita. Cuja metodologia consiste em um projeto de intervenção pedagógica na perspectiva da ludicidade no processo da construção do saber. A pesquisa revela que as atividades lúdicas, principalmente, nas séries iniciais, possibilitam que as crianças\alunos e o professor interajam de forma descontraída e as aprendizagens surgem de maneira espontânea.…

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA RESGATANDO O LÚDICO Para a autora MARLI RODRIGUES, (1995: 11) as atividades lúdicas apesar de ser um impulso natural da criança, o mesmo faz parte do seu patrimônio lúdico- cultural, porém ainda não são vistos como um facilitador da aprendizagem em nossas escolas e quando utilizados não lhes são conferidos o real valor de tais atividades para o desenvolvimento infantil. Seguindo esse contexto e guiado pela curiosidade de obter um conhecimento…

EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE Thais Messias MORAES; Humberto Luís de Deus INÁCIO Faculdade de Educação Física/UFG - thaismemo@gmail.com Palavras-chave: Educação Física, Educação Ambiental, Meio Ambiente, Educação Física Escolar. JUSTIFICATIVA Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, social, de níveis diagnóstico e propositivo, objetivando obter novos conhecimentos da relação entre a Educação Física,…

sentimentos, acertos, erros e novas descobertas. Neste contexto iniciamos o ano letivo de 2013 para o Nível III, realizando atividades de acordo com os eixos pedagógicos: identidade e autonomia; princípios e valores; linguagem; matemática; natureza e sociedade; movimento; artes e música. Propiciando um ambiente para a construção do autoconhecimento, decidimos desenvolver o projeto “Eu e meus amigos”, fazendo relação com a vida de cada aluninho, valorizando sua individualidade e…

SANDRA MARIA DA SILVA UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Universidade Estadual de Goiás Goiânia/2006 Sandra Maria da Silva UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás – UEG como requisito parcial para a conclusão do curso de especialização em Psicopedagogia, sob a orientação da professora Msc. Sandra de Fátima…

OPERAÇÕES COM FRAÇÕES SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 DANIEL ALVES DE ABREU JONAS ALVES DE ABREU QUADRADO MÁGICO: RECURSO METODOLÓGICO COMO AUXILIO NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES Trabalho apresentado à disciplina de Projeto de Conclusão de Curso do Instituto de Ensino Superior da Região Serrana, como requisito parcial para avaliação. Orientador: Professora Charles Moura Netto. SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 QUADRADO MÁGICO: RECURSO…

Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 04: A brinquedoteca como espaço de desenvolvimento da criança e como estratégia de diagnóstico e intervenção psicopedagógica A brinquedoteca como espaço de desenvolvimento da criança e como estratégia de diagnóstico e intervenção psicopedagógica Atividades lúdicas e brinquedoteca Afetivas e sociais Cognitivas Representações mentais Reviver papéis Abstrações Convívio social Motoras Manipulação de objetos Coordenação motora 2-14 A…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 10 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES…