Projeto de Intervenção Local na Gestão da Segurança Pública

Projeto de Intervenção Local na Gestão da Segurança Pública Definição do Problema Não é raro perceber as discussões a cerca da segurança pública. Práticas criminosas que eram exclusividades dos grandes centros, migram e tornam-se rotina no interior. Nessa ótica crianças e adolescentes passam a ser os principais autores de crimes ou ato infracional, como prevê o ECA. E é a reincidência nos atos infracionais que é o problema foco do trabalho. Policial Militar na cidade de Janaúba/MG a 4 anos, venho observando que muitas crianças e adolescentes conduzidas por ato infracional, seja qual for a natureza, na sua grande maioria são reincidentes, mesmo depois do cumprimento das medidas sócio educativas. Em contato com representante da Secretaria Municipal de Assistência Social da cidade de Janaúba/MG, é espantoso os dados numéricos, uma vez que a cada dez crianças e adolescentes que cumprem medidas sócio educativas, nove voltam a delinquir na referida cidade, não só espantoso, tais dados é no mínimo revoltante. Diante dessa situação esse pós-graduando decidiu desenvolver um projeto que possa controlar e reduzir o problema da reincidência de menores em ato infracional através da sensibilização e mobilização dos interessados na cidade norte mineira. Possíveis soluções Acompanhamento e auxílio psicológico após o cumprimento

Projeto de Intervenção Local na Gestão da Segurança Pública Definição do Problema Não é raro perceber as discussões a cerca da segurança pública. Práticas criminosas que eram exclusividades dos grandes centros, migram e tornam-se rotina no interior. Nessa ótica crianças e adolescentes passam a ser os principais autores de crimes ou ato infracional, como prevê o ECA. E é a reincidência nos atos infracionais que é o problema foco do trabalho. Policial Militar na cidade de…

RESUMO O trabalho propõe-se a apresentar os resultados da intervenção na gestão de uma escola pública estadual, localizada na cidade de Altamira, com a finalidade de refletir sobre uma nova relação entre gestão, escola e democracia, como aprendizado político-pedagógico na forma de organização e participação interna e externa à escola. O foco central deste estudo é o processo de re-significação da gestão escolar a partir da vivência coletiva de re-elaboração do seu projeto político…

JOSÉ CECÍLIO TEOTONIO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Caruaru 2013 JOSÉ CECÍLIO TEOTONIO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho Profissional…

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS ESPECIALIZAÇÃO EM GESTAO PUBLICA DISCIPLINA: GESTAO OPERACIONAL QUESTIONARIO 1 1) O que é serviço público e quais suas categorias, explique cada uma delas. Serviço Público é toda atividade material que a lei atribui ao Estado para que a exerça diretamente ou por meio de seus delegados, com o objetivo de satisfazer concretamente as necessidades coletivas sob o regime jurídico total ou parcialmente público. A classificação desses…

Curso de Formação em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça | GPP-GeR MÓDULO 6 | Metodologia de projetos de pesquisa e de intervenção UNIDADE 1 | Métodos Qualitativos: A produção do conhecimento e as políticas públicas O projeto de ação social De que forma as pesquisas incidem nas políticas públicas? Para elaborar um projeto de ação precisamos verificar, primeiramente, se o problema e a proposta atendem aos objetivos institucionais. Em caso positivo, os passos…

A gestão da Políticade Assistência Social e sua abrangência, e a Atuação do Assistente Social na Secretaria de Assistência Social da cidade de Batalha /AL. Aluno: Antonio Valter Sergio Professor: Giovane A. Sherver Tutor virtual: Daiane Klein John Tutor presencial: Izabela D. Ferreira Silva RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre á gestão da Política de AssistênciaSocial,abordando aspectos relevantes, o seu começo na configuração da ajuda em seu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GESTÃO NA ESCOLA MARISETE SILVEIRA GUIMARÃES GESTÃO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CONCEPÇÃO E IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DA CONSTITUINTE ESCOLAR MUNICIPAL Porto Alegre 2010 Marisete Silveira Guimarães GESTÃO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CONCEPÇÃO E IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DA CONSTITUINTE ESCOLAR MUNICIPAL Projeto Intervenção da Sala Ambiente:…

ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE KARLA CECÍLIA AGUIAR BARBOSA OUVIDORIAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: FOMENTANDO O PROCESSO PARTICIPATIVO FORTALEZA-CEARÁ 2012 KARLA CECÍLIA AGUIAR BARBOSA OUVIDORIAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: FOMENTANDO O PROCESSO PARTICIPATIVO Projeto de Intervenção submetido à Escola de Saúde Pública do Ceará, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Gestão de Serviços de Saúde.…

A CONTRIBUIÇÃO DOS PROJETOS TEMÁTICOS PARA A PREVENÇÃO SOCIAL À CRIMINALIDADE: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS Isabela de Vasconcelos Teixeira. Psicóloga. Mediadora e Técnica social referência para projetos do Centro de Defesa da Cidadania. Pós-graduanda em Gestão Pública.Sandra Mara de Araújo Rodrigues. Psicóloga. Bacharel em Comunicação Social. Mediadora. Formação em “Mediação de Conflitos”. Coordenadora do Programa Mediação de Conflitos do Governo do Estado de…