Projeto De Intervenção Final Gratuidade Escolar

brasileira - O artigo 179 garante instrução primaria gratuita para todos os cidadãos. (1826) – Organização da instituição escolar. (1827) –Criação de 02 faculdades de direito. Nesse período a educação brasileira era considerada de baixa qualidade. Primeira República (1889 – 1929) - Proclamada República - Influencia da filosofia positivista na organização escolar. - Reforma que substituiu a predominância literária pela cientifica, que sofreu muitas criticas. 1911…

Unidade 7 Articulação entre projeto ­político‑pedagógico e avaliação Nesta unidade, analisaremos a articulação necessária entre o projeto político‑pedagógico e a avaliação. Para isso, inicialmente, vamos examinar o processo de construção desse documento no contexto da gestão democrática. Gestão escolar e projeto político‑pedagógico O projeto político‑pedagógico (PPP) é considerado um dos documentos mais importantes da escola, pois nele estão contidas as principais informações sobre a

......... 01 2- Desenvolvimento do trabalho (colocar título e subtítulo indicando as páginas de cada um)............................................................................................................. 3- Considerações finais ( reflexões finais).......................................................... 4- Referências Bibliográficas............................................................................... Introdução “O saber a gente aprende com…

e diminuição do tamanho do estado Dermerval Saviani Da educação: um conceito abrangente A LDB é a primeira lei educacional a fornecer um conceito de educação. Pode parecer pouco, mas sua inclusão foi uma inovação do Projeto de Lei da Câmara dos Deputados, que o Substitutivo do Senador Darcy Ribeiro manteve e foi aprovado pelo Relatório do Deputado José Jorge. Já no primeiro artigo da LDB surge a educação num sentido abrangente, que engloba, além do…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 VILMA BLASCKESI FERNANDES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Giselle

educação: gestão democrática, autonomia dos sistemas e das instituições. Tais mudanças, decorrentes do processo de descentralização das funções do Estado, proporcionalmente, acabam por repassar um maior compromisso à sociedade e em especial à comunidade escolar. Assim, os Sistemas de Ensino, nas esferas federal, distrital, estaduais e municipais são constituídos na perspectiva de tornar possíveis as ações, intenções e planejamentos da educação brasileira, propostas na Constituição…

preservar seu próprio poder, o imperador a dissolve e convoca um Conselho de Estado para refazer o projeto. A Constituição de 1824 estabelece princípios de um liberalismo moderado expressando a busca de separação entre Colônia e Metrópole, processo marcado por ambigüidades e contradições. O fortalecimento da figura do imperador se concretiza através do Poder Moderador, garantindo-lhe ampla margem de intervenção na vida pública do País, inclusive na nomeação dos presidentes das…

análise das bases epistemológicas da gestão democrática da escola supõe, e até exige, uma análise dos paradigmas que estão na base das formas de organização social e política assumidas pela sociedade atual. Os processos de gestão escolar não se fazem no vazio ou de forma neutra,realizando-se,em vez disso, no seio de uma formação econômico-social, sendo,portanto,determinados pelas forças concretas,Assim podermos dizer que tais processos baseiam-se em uma concepção…

ser entendido como a unidade administrativa de um território e se constitui pelas instituições públicas que o representam, organizam e que devem atender aos desejos e anseios de seus cidadãos, de suas instituições públicas e privadas. A educação escolar é uma das instituições que representam o Estado. .2 Estado e seus papéis Encontramos duas grandes correntes de pensamento que discutem o papel do Estado frente à sociedade, uma de fundamentação liberal e outra de suporte marxista.…

utilizados dentro e fora do âmbito escolar por professores, alunos e pessoas da comunidade. Quanto aos recursos pedagógicos permanentes tem 02 (duas) TVs, 01 (um) aparelho de DVD, 02 (dois) computadores (um deles ainda não está instalado), 01 (um) retro projetor, 02 (dois) microsistem e uma caixa amplificada com microfone. Os recursos diários oferecidos são: papel sufite, cola tesoura, EVA, giz piloto, etc. Com esforço e dinamismo da direção e toda comunidade escolar tem-se…