Projeto De Educação Corporativa De Uma Empresa

Administração Universidade de Fortaleza 13 a 14 de Maio de 2014 Educação corporativa no Brasil Felipe Pinho Oliveira1 (IC), Alana Beatriz dos Santos Oliveira2 (IC), Cryselle Freire Cavalcante3 (IC), Antônio Rafael do Nascimento Rodrigues4 (IC) Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar um panorama geral da educação corporativa no Brasil. Entre os objetivos específicos estão: identificar como aplicar a educação corporativa em empresas onde a maioria de seus colaboradores…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II (PMA II) Roteiro de Entrevista – Questionário Orientações: - Este roteiro de entrevista apresenta as cinco disciplinas nas quais o grupo deverá se basear para desenvolver seu Projeto; - Em cada disciplina encontram-se cinco questões para nortear o trabalho de levantamento de dados; - O grupo tem liberdade de acrescentar ou

o ã a ç a C c u d E Definição de Educação Corporativa e Capital Intelectual • Educação Corporativa: É um processo estratégico pelo qual a empresa visa desenvolver e agregar conhecimento aos seus empregados. • Capital Intelectual: É o recurso de informações e conhecimentos adquiridos por um indivíduo ou mais, considerando-se um bem intangível, ou seja, intocável. Importância da Aplicação da Educação Corporativa A empresa que investe na Educação Corporativa, utiliza a estratégia de…

Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Polo: Aquidauana – 4º Semestre PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AQUIDAUANA /MS Outubro/2014 Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Polo: Aquidauana – 4º Semestre Adriana dos Santos Gomes RA: 421989 Leandro Cardoso da Silva RA: 407875 Lucilene Vieira E Sales…

“processo indutivo”, porque parte da simples observação, mais do que de uma “verdade” estabelecida, como seria, no “processo dedutivo”. A aprendizagem pode ser definida como uma mudança relativamente estável do comportamento e este é o objetivo típico da educação formal ou informal. Vivência: O primeiro estágio da aprendizagem vivencial é ligado a aplicação e participação da dinâmica, se o processo para após este estágio, todo o aprendizado é relegado ao acaso e o trabalho do…

Universidade Anhanguera – Uniderp/FACNET Superior De Tecnologia Em Gestão De Recursos Humanos PROJETO INTERDISCIPLINAR 04 – RELATÓRIO FINAL Professor (a) Presencial: Carlos Frazão Gislaene Fraga Souto Messias – RA: 6787410007 – Curso: Gestão De Recursos Humanos Iris Aparecida Silva – RA: 6787392246 – Curso: Gestão De Recursos Humanos Ivete Maria Teles Do Carmo – RA: 6784398080 – Curso: Gestão De Recursos Humanos Jefferson Freires De Oliveira – RA: 6501273685 – Curso: Gestão De…

Educação Corporativa A natura é uma empresa de cosméticos brasileira que desde da sua criação vem desenvolvendo seus negócios baseando na crença de que a educação é a base para o desenvolvimento sustentável e desse treinamento tradicional evoluiu para o conceito de educação corporativa. Um exemplo desse educação foi a criação da área de Educação Corporativa Natura (ECN),a qual passou a incorporar todos os públicos interessados . Segundo Stephen Sterling a ECN incorpora mudanças…

TRABALHO 7 4- GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA 8 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 6- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 12 INTRODUCAO O presente trabalho tem com objetivo analisar a situação descrita no texto: “Toddynho tinha ph parecido co m o de soda caustica, afirma laudo.” com base nas questões apresentadas das disciplinas: Desenvolvimento de Pessoas, Qualidade de vida e segurança do trabalho e em Gestão do conhecimento e educação corporativa. As pessoas e as…

“No que se refere à administração, define clara e adequadamente seus objetivos, estratégias e metas e elabora projetos para alcançá-los, exigindo, portanto, planejamento. Na esfera econômica, visa á prosperidade ao lucro, mas também a distribuição de renda e à redução da pobreza. E finalmente, com relação à dimensão tecnológica, é importante salientar que pressupõe disponibilidade e utilização de tecnologia de ponta e inovação constante, mas deve unir tecnologia e criatividade,…

UNIVERSIDADES CORPORATIVAS: O QUE SÃO E PARA QUE SERVEM? OTRANTO, Celia Regina – UFRRJ – celiaotranto@terra.com.br GT: Política de Educação Superior / n.11 Agência Financiadora: Sem Financiamento Recebi, há algum tempo atrás, o convite de uma multinacional para montar uma universidade corporativa, em convênio com a universidade pública à qual estou vinculada. A solicitação me veio por intermédio de um dos assessores da reitoria de minha universidade de origem e, confesso, pegou-me de surpresa