Projeto De Cultural De Artes

funcionamento das leis de incentivo mais utilizadas no país Jornada Projetos Culturais - CEMEC Mecanismos de Financiamento à Cultura - FNC (Lei nº 8.313/91) -Subvenções do Poder Público - Programas públicos em geral RECURSOS PÚBLICOS -Lei Rouanet - Mecenato (Lei nº 8.313/91) -Lei Mendonça – SP (Lei nº 10.923/90) -Lei Estadual de São Paulo – ProAC (Lei nº 12.268/06) INCENTIVO FISCAL ETAPAS GERAIS DE UM PROJETO Propositura do projeto (apresentação) Captação de recursos Exame…

Um projeto para elevar a arte do Grafite em Florianópolis APRESENTAÇÃO As edificações publicas e privadas, muros, prédios e elevados de Florianópolis constantemente são “ocupados” com pichações, manifestações e grafites sem a devida autorização dos proprietários e órgãos competentes. Assim gerando custo para a prefeitura, que como resposta a estas ações (re) pintam estes espaços, muitas vezes de cor cinza, tentando assim dar um aspecto de ordem, mas totalmente desumano e frio comparado

Fontes de informação em música: um estudo de caso e aplicação de um plano de ação cultural na escola de Artes Daniel Neri em Porto Velho Porto Velho 2013 ALEXANDRE BOLANHO Fontes de informação em música: um estudo de caso e aplicação de um plano de ação cultural na escola de Artes Daniel Neri em Porto Velho Projeto de pesquisa elaborado e apresentado ao Curso de Biblioteconomia, da Universidade Federal

............................. 11 INTRODUÇÃO O tema selecionado para análise foi a Secretária de Cultura de Anápolis. Este órgão da prefeitura foi escolhido devido sua importante contribuição para a movimentação da economia através dos eventos e projetos realizados nos bairros. O presente trabalho tem por objetivo analisar a organização da Secretária de Cultura de Anápolis, apontando suas oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos. E através dessa análise organizacional…

ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES – CEART DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO FLORIANÓPOLIS-SC 2011 1 DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do Estado…

Educação em Ambientes não Escolares Tema 6: Os projetos sociais voltados para a educação, cultura, arte e as ONGs no Brasil Introdução As ONGs, também conhecidas como terceiro setor, são responsáveis por inúmeros projetos sociais na área da educação não formal. Dada sua relevância, vale a pena conhecer um pouco mais sobre as ONGs e também sobre os projetos sociais desenvolvidos em nosso país nas áreas da educação, cultura e arte. Setores 1-O Estado…

Projeto Faces do Brasil “Cores, formas, letras e movimentos: brasilidade em 200” Vá em busca do seu povo. Ame-o Aprenda com ele. Comece com aquilo que ele sabe. Construa sobre aquilo que ele tem. Justificativa: Num país como o Brasil cuja dimensão continental e variedade de colonizadores contribuem para a formação de uma das culturas mais diversas de que se tem conhecimento, urge que a escola assuma a função de democratizar o acesso aos bens

normas de convívio; • Potencializar o uso dos recursos e espaços disponíveis ampliando os ambientes de aprendizagem e possibilitando seu acesso a educandos e professores; • Incentivar o gosto pela leitura, oferecendo um conjunto de atividades culturais, priorizando a leitura e sua integração com as demais linguagens artísticas. • Desenvolver as habilidades de leitura de diferentes gêneros, através do uso de diferentes estratégias metodológicas e procedimentos de leitura; • Promover…

A ARTE-EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA CULTURA POPULAR Eduardo Henrique de Matos Lima Introdução Através de vivências no contexto escolar, em diversas realidades, foi possível constatar uma certa negligência com relação a nossa cultura populari. Com abordagens limitadas e muitas vezes equivocadas, podemos considerá-la desvalorizada. Sua presença encontra-se restrita em festas, brincadeiras e atividades descontextualizadas e sem maiores estudos ou…

BAHIA ESCOLA DE BELAS ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS CELSO DA SILVA CUNHA NETO ORIXÁS FUGA DO SIMULACRO, EM BUSCA DE UMA POÉTICA VISUAL CONTEMPORÂNEA DOS SIGNIFICANTES SAGRADOS AFRICANOS, ENQUANTO ARTE URBANA. Salvador 2013 CELSO DA SILVA CUNHA NETO ORIXÁS FUGA DO SIMULACRO, EM BUSCA DE UMA POÉTICA VISUAL CONTEMPORÂNEA DOS SIGNIFICANTES SAGRADOS AFRICANOS, ENQUANTO ARTE URBANA. Projeto apresentado para seleção do Mestrado em Artes Visuais…