Projeto De Cultura Afro Ensino Fundamental

flexibilidade curricular, imprescindíveis para a aprendizagem e sucesso escolar pretendido pelos docentes e pela própria escola. É de fundamental importância o papel do educador na integração de alunos de diferentes nacionalidades, culturas, etnias ou religião, na sala de aula, pois o professor contribui com a sua atitude, prática e formação e com a implementação de projetos pedagógicos no âmbito da temática multicultural nas suas turmas. O Brasil é um país multicultural e por isso…

e a falta de instrução – poucos sabiam ler e escrever – fez deles um grupo à margem da sociedade. Assim, o panorama da escravidão africana é mostrado pela historiografia sem o aprofundamento e a devida atenção que os negros e posteriormente os afro-brasileiros mereciam. Foram aproximadamente três séculos e meio de vida no território brasileiro esquecido ou evitado pela história e quando lembrado era para mostrar não a trajetória, as influências e contribuições que deram à formação da…

realidade atual, e representa uma conquista da humanidade. Conquista esta, que defende o direito da singularidade de cada um. Esses são uns dos grandes desafios da educação, que diante desta realidade tem o papel de socialização da cultura, do conhecimento e dos valores. A moral e a ética devem, portanto, ser transmitidas às novas gerações e essa difusão do conhecimento ocorre dentro da escola. A escola tem uma dimensão moral sim, mas …

participante do corpo docente da Escola Municipal Saber Conviver, tenho como meta promover um Projeto Pedagógico Curricular que sempre venha a respeitar as diversidades e ao multiculturalismo. Aproveitando a ocasião da homenagem aos familiares dos alunos, venho enfatizar medidas e idéias que possa aproximar a Escola, o corpo de professores e colaboradores com os pais, uma verdadeira interação de culturas com isso melhor convivência social respeitando valores de religião, étnicos raciais…

e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e no Referencial Curricular Nacional para…

o multiculturalismo e a diversidade dentro do ambiente escolar de acordo com o Projeto Pedagógico Curricular da escola Saber Conviver. Com isso fazer alguns levantamentos nas leis, festas comemorativas e na sociedade. Algo que nos mostre sobre o multiculturalismo e a diversidade. Já que as diferenças fazem parte das aulas, da organização escolar e das famílias. O principal objetivo é que neste projeto tenha a cultura da escola, seus valores, modos de agir dos pais e professores, saber…

PROJETO CONCIÊNCIA NEGRA: NOSSA CULTURA ,NOSSAS HERANÇAS Raimundo Thiago Alves de Oliveira. Aluno bolsista do Curso de História. Universidade Estadual Vale do Acaraú. r.thiago29@hotmail.com Instituição financiadora (CAPES). Maria Juciele Araujo Rios Aluna bolsista do Curso de História. Universidade Estadual Vale do Acaraú. jucyriosibi@hotmail.com Instituição financiadora(CAPES), Polyana Oliveira de Carvalho Aluna bolsista do curso de História…

sobre a Lei 10.639 - História e Cultura Afro-Brasileira Questão 01 - Prova: INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o…

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1 INTRODUÇÃO 4 13 1 INTRODUÇÃO Diante de muitas inquietações a respeito do ensino e educação de qualidade brasileira, como: a pouca participação efetiva da família na escola, a falta de vontade de estudar, a ausência de recursos materiais que são fundamentais para uma educação de qualidade, o baixo capital cultural e entre outras situações, nos permitem pensar que seria “improvável” o sucesso de muitas escolas públicas

Interarticulares: Uma Viagem pelos caminhos dos Contos e poemas afro-brasileiros. Santo Antonio de Jesus/Bahia Março/2012 Universidade do Estado da Bahia Campus V Santo Antonio de Jesus Curso de Letras Plataforma Freire Alunas: Cristina Sales Leão Oficina Interarticulares: Uma Viagem pelos caminhos dos Contos e poemas afro-brasileiros.