Projeto De Coordenação Pedagógica

Produção e Materiais PRODUÇÃO E MATERIAIS QI ESCOLAS E FACULDADES CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO 2º Ciclo Coordenação Pedagógica – Cursos Técnicos Pág. 1 SUMÁRIO AULA 1............................................................................................................................ 5 1 INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E MATERIAIS............................... 5 1.1 Empresa e Seu Objetivo Fundamental ....................................................................... 5

processo de formação continuada dos professores. Os resultados apontaram que o trabalho desenvolvido pela coordenação pedagógica na escola contribui para a reflexão e tomada de consciência dos professores, caracterizando dessa forma em formação, contribuindo para a melhoria do ensino – aprendizagem. O espaço / tempo de formação em serviço acontece no horário de atividade de coordenação (ATPC), abrangendo nesse momento o coletivo da escola. O estudo foi pautado nas obras…

para repouso, 01 tesouraria, 01 cozinha. Apenas não possui auditório e refeitório. São 598 alunos, 27 turmas, divididas entre 1° e 2° turnos, manhã e tarde, essa divisão é feita de acordo com a faixa etária dos alunos. A equipe pedagógica, Direção e Coordenação são formadas por uma Psictípedagoga Clínica, que também é formada em História, um Pedagogo, também formado em Biologia, uma Pedagoga, uma Pedagoga com Pós Graduação em Gestão Educacional. A equipe docente é formada por 34…

RELATÓRIO DE ESTÁDIO: GESTÃO ESCOLAR Apresentado a Universidade Bandeirante, como exigência no curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto e Gestão em Agências Educativas sob orientação da professora: Mayre Vigna Custódio. SUMÁRIO 1. Introdução---------------------------------------------------------------------------------------04 e 05 2. Identificação da Instituição

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5…

planejamento nas escolas não é nova ,comecou no inicio dos anos 60 do século XX e desenvolveu-se na década de 1970.Posteriormente,consolidou-se a expressão projeto pedagógico,que confere maior amplitude à ideia de um planejamento abrangente de todo o conjunto das atividades escolares e não apenas do currículo,então foi-se consolidando o entendimento de que o projeto pedagógico deveria ser pensado,discutido e formulado coletivamente tambem como forma de construção da autonomia da…

venci obstáculos, bati na porta da vida e disse-lhe: Não tenho medo de vivê-la. “ (Augusto Cury) Índice Apresentação.............................................................................................. 03 Caracterização Administrativa e Pedagógica da Escola..............................04  Histórico da Unidade Escolar...........................................................05  Estrutura administrativa....................................................................06…

desempenho do formador – coordenação pedagógica 16- Pauta de classificação final dos formandos 17- Ata de reunião da equipa pedagógica 18- Comprovativo da entrega dos certificados / certificados de formação profissional 19- Regulamento de funcionamento da formação – formando 20- Regulamento de funcionamento da formação – formador 21- Relatório de avaliação da formação No que respeita aos pontos acima identificados, 1 – Ficha de identificação da equipa técnico-pedagógica,…

trabalho. Vêm apresentar, algumas análises recorrentes as entrevistas feitas com os sujeitos envolvidos, que traz as vivências do cotidiano da escola. Em suma, através desse objeto de estudo, possibilitará a constatação do que vem a ser a prática pedagógica e o dia a dia desses educadores numa relação que configura o poder. Palavras – chave: escola, relação de poder, visão historia, coordenador pedagógico. Pedagogical Coordinator: a study on the relationship of power inside the…

a prática pedagógica dos profissionais do magistério (coordenadora, gestora e professores) que nela desempenham suas funções, a atuação dos demais funcionários de apoio e suas respectivas atribuições, o relacionamento interpessoal, a convivência humana e profissional. Foram observados, também, como a gestão realiza e planeja as atividades pedagógicas na instituição, os níveis e modalidades oferecidos, tendo como referência os documentos que fundamentam a prática administrativa-pedagógica…