Projeto De Contos

PROJETO:”ERA UMA VEZ...” TURMA: Pré- Maternal TEMA: valores existentes em histórias infantis,contos ou fábulas. INÍCIO: 05/03/2013 até 27/03/2013 JUSTIFICATIVA: o projeto partiu da observação e interesse das crianças pelas histórias infantis e também pela necessidade de serem trabalhado os valores como a amizade e a cooperação.Visando a melhoria da convivência entre as crianças este projeto será desenvolvido semanalmente onde serão trabalhados os valores como a amizade,a…

UNICEF ESTER SILVA OLIVEIRA MARANGON OCANHA COMO OS CONTOS DE FADAS SÃO IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO – FASUP SÃO PAULO 2013 UNICEF ESTER SILVA OLIVEIRA MARANGON OCANHA COMO OS CONTOS DE FADAS SÃO IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade Sudoeste Paulistano – FASUP,…

interesse, é uma prática saudável, além de estimular o hábito da leitura. Como as crianças que estão hospitalizadas muitas vezes não possuem acesso a livros de história, este projeto leva a essas crianças o gosto pela leitura e ajuda a formar a sua personalidade, amenizando assim sua passagem pelo hospital. Esse projeto tem como objetivo maior resgatar o ato de contar histórias para as crianças hospitalizadas, despertando nelas à magia do mundo imaginário com caracterização das…

1.Público Alvo: Alunos do Maternal IIIB e Pré I - G da Escola Stephano Locks. 2.Período: 01 de setembro a 30 de outubro de 2010. 3.Justificativa: Elaborei este projeto de Contação de histórias voltado especificamente para salas de Maternais. O projeto envolve os educadores da sala e os pais, afinal não basta apenas que as crianças tenham contato com livros ou histórias na escola. É necessário estender aos seus lares o contar histórias, e que deverá ser

Os Irmãos Grimm No dia 20 de dezembro de 1812 foi apresentada a primeira edição dos contos compilados pelos irmãos Jacob e Wilhelm Grimm, um livro destinado a se transformar em um dos mais conhecidos do mundo. Desde então, os contos dos irmãos Grimm, como são conhecidos, foram traduzidos para 170 idiomas, sendo que essa primeira edição, armazenada em Kassel (centro da Alemanha), faz parte do Patrimônio Cultural da Humanidade desde 2005. Na Alemanha, o bicentenário da primeira edição…

PROJETO DE AULA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURITIBA/PR 2014 CLÉSIO FRANÇA DA COSTA ** PROJETO DE AULA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Projeto de Estágio Supervisionado Apresentado no curso de Letras Português da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Para obtenção de nota para o primeiro bimestre. Sob a orientação das professoras mestras: Ivete Morosov e Rosane Nicola. CURITIBA/PR 2014 PROJETO IDENTIFICAÇÃO

Universidade Federal de Pelotas Curso de Graduação em Letras Português/Literatura O Jardim de Veredas que se Bifurcam Nathaly Guatura Pelotas 2014 O Jardim de Veredas que se Bifurcam Neste conto, Borges narra a história de um espião de origem chinesa contratado pelo Império Alemão durante a primeira guerra mundial. Seu objetivo é transmitir uma mensagem secreta e primordial a seu superior antes de ser capturado pelos britânicos.…

PROJETO DE LITERATURA TEMA: “O bife e a pipoca – a Literatura promovendo a unificação de distâncias” PÚBLICO-ALVO: 5ª série do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 40 horas-aula JUSTIFICATIVA: Constantemente, na realidade das escolas públicas brasileiras, desde as séries iniciais, a finalidade da Literatura é desconhecida pelos professores e a prática da leitura se esgota em decifrar o código escrito, apreender (ou decorar) uma informação ou instaurar uma moral. Os alunos têm…

Lorena Gomes Monteiro A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL

DESAFIO DE INOVAÇÃO 3M FORMAÇÃO PARA A PRÁTICA DAS CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PLANO DE PESQUISA TÍTULO DO PROJETO: Um estudo sobre a competição inserida em atividades didático-pedagógicas como método de ampliação das competências dos discentes. ALUNOS PARTICIPANTES: 1. Rauane Inaira da Costa 2. Carlos Eduardo Pimenta de Brito 3. Matheus de Souza Rocha PROFESSOR ORIENTADOR: Regina Célia Ramalho PROFESSOR COORIENTADOR: Roney Caum Staianov JUSTIFICATIVA: O…