Projeto Com Tampinhas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES PROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PIBID 2014 SUBPROJETO ESPORTE EDUCAÇÃO / OFICINA DO JOGO ESCOLA ESTADUAL JOÃO DE FREITAS NETO PLANO DE AULA – OFICINA DO JOGO 06 DE MAIO DE 2014 SÉRIES: 2º e 4° ANO LOCAL: Pátio em frente a cantina. MATERIAIS: Tampinhas de garrafa pet e bastões. OBJETIVOS: - Oferecer aos alunos atividades de lazer, na escola, visando promover a socialização e entretenimento; - desenvolver as…

papelão • 2 tampinhas de garrafa de metal • cola quente • pedaço de cartolina amarela para fazer os olhos • 1 par de olhos prontos ( ou faça com cartolina branca e pinte de preto) • 1 palito de churrasco • fita adesiva • tinta para artesanato verde • estilete Como montar 1- Recorte no papelão um circulo com uma forma meio oval 2- Dobre-o ao meio e faça um pequeno corte no centro para colocar o palito, prenda o palito com a fita adesiva 3- Cole os olhos 4- Cole as tampinhas…

Como uma escola pode de atender as necessidades de uma sociedade, que capacidades ela é capaz de atender e disponibilizar? Essas perguntas sempre vêm em mente, tanto com o profissional que está à frente da situação quanto a família do atendido. O Projeto Político Pedagógico deve prever já metodologias, teorias e práticas de ensinos para o melhor aproveitamento de ambos, possibilitando o maior suporte possível, manter um ambiente de respeito à diversidade, responsabilidade social,…

assim em 2007 foi publicado um artigo sobre as dificuldades encontradas em praticar a interdisciplinaridade, em 2012 este tema é ainda muito discutido. Augusto e Caldeira (2007) apontam que entre as dificuldades encontradas em realizar um projeto interdisciplinar estão: a falta de tempo coletivo para discussões e formações entre os colegas, falta de conhecimento dos conteúdos de outras disciplinas, desinteresse e indisciplina dos alunos. Na teoria deve haver…

Dispositivos totalmente implantáveis Dispositivos Percutâneos Projeto coordenado pela profa. Dra. Denise Costa Dias Como escolher o equipamento? A finalidade e o tempo previsto para uso de um vaso sanguíneo, podem influenciar na escolha do: tipo de vaso, tipo de dispositivo endovenoso e sua localização, e processo de fixação. Tipos de materiais Garrote (torniquete) Cateteres agulhados e flexíveis Conectores: tampinha, polifix, torneirinha Equipo Filtros Sistema fechado para…

países do mundo (Rússia, França, Inglaterra, Argentina, Cuba, Espanha, México, Brasil e Venezuela, entre outros), tem se iniciado projetos de xadrez nas escolas com base em pesquisa educacionais e sociológicas que atribuem ao jogo de xadrez uma serie de importantes benefícios, vantagens ou virtudes que recomendam sua ampla difusão nos diferentes meios escolares. Este projeto de Xadrez Sustentável justifica sua existência porque está demonstrando que o xadrez, é cultura e uma atividade…

no -Curso Normal - Mesquita – MG PROJETO: A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR O LÚDICO. ALUNAS: NO -ENI 12 -FABIANA 13 -JOANA 17 -QUETELEN 27 -QUÍVIA 28 -ROSILENE 29 -VANESSA 32 PERÍODO: 1O TURMA: 01 CURSO: NORMAL PROF.(A): NIRLEY PROJETO * TEMA: A importância de…

para a compreensão da Trigonometria. Esperamos que o lúdico e o educacional se unam neste experimento, ajudando suas aulas a ficarem mais ricas. A roda-gigante zzzZZZ O Experimento 2 / 9 Material necessário Papelão; 4 tampinhas de garrafa pet; Tesoura; Régua; Cola branca; Compasso; Barbante; Um lápis. Materiais alternativos Vareta de bambu; Caneta. fig. 1 Preparação Para a realização deste experimento, propomos a divisão da sala em grupos…

PÓLO DE ARIPUANÃ/MT RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO ENSINO FUNDAMENTAL ACADEMICA: ROSELI BERBEL CABRERIZO FERNANDES ARIPUANÃ-MT JUNHO/2011 TITULO DO PROJETO: CIDADE LIMPA POVO EDUCADO SUBTITULO: REAPROVEITAMENTO DE “LIXO” E CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS Turma: QUATRO ANOS Duração 40 h Justificativa: Tendo em vista que em nossa comunidade as crianças são carentes, com pouco valor aquisitivo para

da empresa iam até o mesmo local portando um saco plástico; II) dentro deste saco, havia sempre cinco tampinhas, duas brancas e três vermelhas; III) o Reclamante, assim como os demais colegas de trabalho, eram obrigados a colocar a mão dentro do saco e puxar uma tampinha; caso fosse vermelha, tinham que abaixar o macacão, tirá-lo e sacudi-lo na frente do vigia; se, entretanto, fosse a tampinha branca, tinham que fazer o mesmo procedimento, além de ter que abaixar a cueca; IV) a…