relatorio de estagio

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ FACULDADE DE ESTUDOS DA LINGUAGEM CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS Leidaiana Barbosa Gaia RELTÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Marabá-PA, junho de 2013 Leidaiana Barbosa Gaia RELATÓRIODE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO Relatório descritivo e argumentativo sobre observação e monitoria na Escola o Pequeno Príncipe nas turmas de 8º e 9º anos, referente à disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II, ministrado pela professora supervisora Luciana Kinoshita, no curso de Letras Licenciatura em Língua Inglesa da turma de 2010, no 6º período. Marabá-PA, junho de 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Licenciatura em Letras Inglês Disciplina: Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II (68h) Período Letivo: 6º/ 2013 Professora Supervisora: Luciana kinoshita da Silva Estagiário: Leidaiana Barbosa Gaia Escola Parceira do Estágio Supervisionado: E.M.E.F “O Pequeno Príncipe” Professor Regente:Sônia Maria Gomes Ano/Série: 8º e 9º (7ª e 8ª séries) 2. INTRODUÇÃO Em todos os cursos de licenciatura é requerido um estágio obrigatório, por isso nós estudantes de Letras com Licenciatura

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Paulo Cosme da Silva PROJETO DE METODOLOGIA CIENTIFICA: GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Petrolina – PE Dezembro/2013 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Paulo Cosme da Silva PROJETO DE METODOLOGIA CIENTIFICA: GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Petrolina – PE Dezembro/2013…

UESPI – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – INGLÊS/EAD HELAÍNE ALVES FEITOSA BATISTA PROJETO DE PESQUISA O uso da oralidade na sala de aula (Por que a oralidade esta ausente na sala de aula de língua inglesa?). DEMERVAL LOBÃO - PI 2014 HELAÍNE ALVES FEITOSA BATISTA PROJETO DE PESQUISA O uso da oralidade na sala de aula…

esse objetivo não seja atingido. Introduzir a oralidade em Língua Estrangeira nas salas de aulas exige estrutura física nas escolas e acima de tudo competência linguística do professor. Trata-se de uma pesquisa sobre a realidade sobre a prática do ensino de língua inglesa em uma escola da rede estadual. Palavras-chaves: Língua estrangeira, Oralidade, Inglês, Escolas Públicas. SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 5 1.1 O estágio 5 1.2 A escola 6 1.2.1…

anos de organização O colégio atende 317 alunos nas modalidades de Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, Regular e EJA. O presente projeto está voltado a todas as turmas de Ensino Médio da escola, tendo em vista a carência de materiais que despertem o interesse do aluno pela Língua Inglesa. Propusemos atividades visando a motivá-los, facilitar a aquisição de vocabulário, listening, writing, reading, speaking e conhecimento de outras culturas. 2. Justificativa A…

O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTITUIÇÃO DO ALUNO CIDADÃO O objetivo desta palestra eletrônica será discutir o conceito de “cidadania” e como este conceito é trabalhado na escola, mais especificamente na sala de aula de inglês. Assim, o texto se divide em três partes; na primeira, defino o conceito, na segunda, como isto vem sendo trabalhado e na terceira, faço uma reflexão sobre o papel do professor na constituição do aluno cidadão. O termo “cidadania” vem sendo muito utilizado,…

Rio de Janeiro, 19 novembro de 2011. Sumário INTRODUÇÃO O presente relatório visa a discutir quais foram as contribuições que as aulas assistidas referentes à língua inglesa me acrescentou enquanto estudante de Letras/ Inglês e futuro educador, pois o intuito deste estágio é justamente esse, demonstrar a nós a importância que se tem em trabalhar conteúdos de forma diferenciada, observando a prática pedagógica do professor em…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO-CAMPUS PETROLINA CURSO LETRAS INGLÊS E SUAS LITERATURAS RENATA RAMOS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LINGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA, EM UMA SALA DE 7º ANO FUNDAMENTAL REGULAR. PETROLINA- PE 2013 RENATA RAMOS DA SILVA …

INTRODUÇÃO O objetivo deste projeto foi investigar se os educadores trabalham o ensino da oralidade e principalmente se este trabalho acontece através da leitura praticada na sala de aula em escolas de rede pública. Esta pesquisa analisa os métodos usados pelo educador, no que se diz respeito ao ensino da oralidade através da leitura para um bom desempenho de sua turma, e observa se o professor trabalha com textos que estimulam a problematização provocando assim, um simples diálogo…

INTRODUÇÃO O projeto “Esperança com Tecnologias para Educação” tem como objetivo oferecer para seus docentes, jovens e crianças, equipamentos que colaboram no desenvolvimento educacional, para isso é necessário uma estrutura preparada para esse trabalho, as salas temáticas tem uma função muito importante e para que elas sejam usadas de maneira adequada precisa-se de docentes preparados, que participem de cursos de capacitação constantemente, pois a tecnologia evolui rapidamente.…