Projeto Com Tampinhas

Massinha de modelar; Confecção de flores; Painéis; Pintura de tela. (Girassol); Passeio. MATERIAS UTILIZADOS: Papéis (sulfite, cartolina, jornal, crepom, laminado), palitos de churrasco. Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos). Tesoura, cola branca e colorida, lápis de cor, giz de cera, régua, gliter. Agulha de costura, fio de náilon, barbante, fita adesiva, botão, pincel, E.V.A. Sementes. CULMINÂNCIA: A combinar AVALIAÇÃO:…

habilidades cognitivas, como: atenção, disciplina, memória, concentração, raciocínio lógico, inteligência e imaginação. O projeto Xadrez na Escola é responsável por estimular a autoestima, a competição saudável e o trabalho em equipe, além de proporcionar prazer em seu estudo e prática, socializando um esporte que, até bem pouco tempo, era exclusividade de alguns grupos. Assim, o projeto é mais uma iniciativa que visa a incentivar alunos e professores a participarem das inovações…

EMEI “Joana Morelli da Cunha” PROJETO CONTANDO COM A GALINHA PINTADINHA Período: de fevereiro a novembro de 2014 Etapa: 1 – A Prof.ª Alessandra Francisco dos Santos 2014 Justificativa A matemática faz parte do nosso cotidiano. Está presente na arte, em histórias, na forma como a criança organiza o seu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis e na música; assim sendo, o projeto “Contando com a Galinha Pintadinha” pretende de forma lúdica e muito divertira mostrar para as…

UNIVERSIDADE – UNIDERP ANHANGUERA PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ANTONIA CRISTINA P. DOS SANTOS DINALVA MARTINS LOPES JEANE SARAIVA DE SOUZA REGIANE CAMPESATO DE ALMEIDA ROSEMARY MANZANE DE SOUZA RA: RA: RA: RA: RA: Tutora a distância: Ma. Glauce Soares Casimiro VALPARAÍSO/SP 2013 354.733 354.765 354.803 354.858 354.864 INTRODUÇÃO Esta atps tem como principal objetivo demonstrar a importância da brinquedoteca na prática pedagógica e para…

ESCOLA XXXXXXX PROFESSORAS: XXXXXX ANOS: 4° A, B e C. PROJETO/DENGUE TEMA: Xô Dengue – Eu quero viver sadio. JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o grande número de pessoas infectadas pelo vírus da Dengue em nossa região, apesar da grande campanha realizada pelos meios de comunicação e pelo trabalho dos agentes de saúde do Município, incansáveis no combate a essa praga que assola os nossos dias, formou-se no Município, o mutirão da limpeza com a finalidade de…

Kamii (1986), Lorenzato (2008), Macdonald (2009), Simons (2009), Toledo (1997), como também no documento Currículo Básico para a Escola Pública Municipal da região Oeste do Paraná (AMOP, 2007). Essa discussão se justifica por estar inserida no projeto de pesquisa e extensão Formação Continuada para Professores da Educação Básica nos anos iniciais: ações voltadas para a Alfabetização em Municípios com Baixo IDEB da Região Oeste do Paraná, do Programa de Pósgraduação Stricto Sensu em…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo elaborar um projeto de educação ambiental para ser aplicado com os alunos da Educação infantil, especificamente no CEMEI JUSCELINO KUBITSCHEK, UBERABA –MG, o mesmo contemplara as disciplinas estudadas no curso de pedagogia neste semestre, matemática, natureza e sociedade, artes e música. Este projeto é de fundamental importância , tendo em vista que a educação Ambiental deve fazer parte da vida dos alunos desde a mais tenra infância, como…

APRENDIZAGEM – PROJETO MULTIDISCIPLINAR SUCATA Prof.ª M.a GLAUCE SOARES CASIMIRO E Prof.ª tutora: ROSIMEIRE RIBEIRO ROSA Sete Quedas / MS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLEUSA SIMPLICIO - RA: 267919 EDIVANA OLIVEIRA VIEIRA - RA: 270643 KARINE COSTA CAMARGO - RA: 254498 SILVANA M. JUNG S. DA SILVA - RA: 201467 VANIA MARIA DA SILVA - RA: 266102 DESAFIO DE APRENDIZAGEM – PROJETO MULTIDISCIPLINAR SUCATA DISCIPLINA: PROJETO…

Importância do Estágio para a Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................10 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 12 4.4 Planos de Aula da Intervenção 13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18 CONSIDERAÇÕES…

Projeto do Produto – Atividade Dinâmica 1 Levantamento das características fundamentais a serem consideradas na definição conceitual e no projeto de novos produtos Vamos projetar (ou reengenhar)! Como abordado nas unidades da disciplina, O PDS reflete a complexidade do projeto devido ao grande número de dimensões que deve considerar. Este documento deve ser precedido por uma definição conceitual que leva em consideração variáveis de contorno externas ao produto. Nesta atividade cada…