Matemática 5° ano

CAMPEONATO DE FATOS FUNDAMENTAIS DA MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO Professor Anos Iniciais/(PAI),Marina Fonseca de Araújo Professor Educação Supervisor (S), Diretor (D). Palavras –Chave: memorização, tabuada,jogos. Snopse O presente trabalho apresentou-se como objetivo ao aprendizado da tabuada, a memorização dos fatos fundamentais, mais especificadamente, multiplicação e divisão. Trata-se de um projeto educativo desenvolvido no decorrer do ano de 2014, o qual ocorre um campeonato de fatos fundamentais na turma do 5 ano do ensino fundamental da Escola Municipal Norma Borges Beluco. Justificativa O ensino da tabuada sempre foi um dos grandes desafios para os professores de Matemática. Crianças de todas as épocas sempre tiveram dificuldades em memorizar os resultados dos chamados fatos fundamentais da multiplicação e divisão, popularmente conhecidos como "tabuada de vezes". No início do ano de 2014 após a aplicação das avaliações diagnósticas na turma do 5 ano do ensino Fundamental, foi perceptível a dificuldade dos alunos em realizarem atividades que envolviam a multiplicação e divisão. Diante da situação a equipe pedagógica juntamente com a professora da turma decidiram realizar o projeto. Foi desenvolvido com o propósito dos alunos memorizarem a tabuada dos fatos fundamentais da multiplicação e divisão para sanar as dificuldades encontradas ao realizarem as atividades propostas em sala de aula, por meio de um Campeonato com premiação para os alunos da turma.

alunos da segunda fase do ensino fundamental, contendo relatos de experiências das ações dos subprojetos do pibid da UEG – UNU de Santa Helena de Goiás e da UEG - UNU de Goiás, onde a finalidade e ajudar a levar o aluno a construir conhecimentos matemáticos referentes à equação do primeiro grau a partir dos jogos de pescaria e tambem criar o primeiro campeonato de tabuada e o cantinho da leitura, assim contribuirar para a formacao do bolsista uma veis que planejam, elaboram, pesquisam…

Projeto “Campeonato de Tabuada” Profª. Helena Machado Introdução Prender a atenção dos estudantes de hoje, acostumados aos fortes apelos da tevê, da internet e dos jogos eletrônicos, exige dose extra de motivação em sala de aula. E um dos recursos usados pelos professores para atingir esse objetivo são os jogos pedagógicos. Os jogos estão ligados ao prazer. Sem prazer e sem estímulo, não há aprendizagem. O aprendizado da tabuada é um conhecimento fundamental. Através dele…

Projeto: Matemática Professora: Edna Mari Franco de Souza Título do Projeto: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA JUSTIFICATIVA O presente projeto está sendo desenvolvido porque foi observado nos resultados de diagnósticos realizados por professores de 3° ao 5° ano do ensino fundamental, que os alunos têm bastante dificuldades com relação à tabuada e cálculos.. Durante esse projeto espera-se despertar o interesse dos mesmos para a necessidade de apreensão e compreensão…

E. E. João Rodrigues da Silva PROJETO RESGATANDO A DISCIPLINA DOS ALUNOS DO 6º B Introdução O projeto se faz necessário porque precisamos trabalhar melhor com a turma do 6º B, uma vez que a indisciplina não permite a aprendizagem dos alunos e nem permite que os professores deem uma boa aula. Justificativa: A falta de rendimento da turma e a questão disciplinar, nos leva a pensar em uma intervenção voltada para uma metodologia diferente, buscando melhorar nos alunos a postura, o…

PROJETO DE INTENSIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM (PIA) Nome da Escola: Escola Estadual de Rosalândia. Endereço da Escola: Rua Francisco José a Mata s/n Distrito de Rosalândia CEP. 76.100-000 CEP: 76.100-000 São Luís de Montes Belos. GO Município: São Luís de Montes Belos - GO. São Luís de Montes Belos/GO Dezembro de 2014 PROJETO DE INTENSIFIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (PIA) Executores: Iram Leandro, Maria Aparecida, Maria Das Dores e Silésia Martins. …

com características. Veja o exemplo: a) Quem estuda é estudioso. b) Quem tem orgulho é ______________________ c) Quem tem bondade é _____________________ d) Quem tem medo é _______________________ e) Quem tem preguiça é _____________________ f) Quem tem coragem é _____________________ Matemática: 1- Complete usando a multiplicação: a. Dentro de uma garrafa há 3 sacis. Em 2 garrafas como esta há _____ sacis. b. Iara tem 5 espelhos mágicos dentro do seu baú. Quantos espelhos…

PLANO DE ENSINO 3º Bimestre EMEB *nome da escola* "Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais..." Rubem Alves PROFª ----------- 5º ANO “E” 2010 ÍNDICE Perfil da Classe Diagnóstico da sala Projetos da Secretaria: Projeto Horta Projeto Self-service Campanha sobre Amamentação Projetos da Unidade: Gentileza Literária…

todos os anos as crianças apresentam danças típicas, teatros, apresentação de cantos e orquestra de violões e gaitas, a festa tem grande público onde toda comunidade e os pais dos alunos são convidados a assistir as apresentações. Outros projetos culturais que já foram e os que serão realizados em 2010 são destacados a baixo: - Seções Cívicas. - Projetos dia das mães, dia dos pais com atividades. - Festa junina. - Concurso da tabuada mês de maio. - Concurso da bandeira da escola. -…

interesse em solucionar as dificuldades; Provas escritas. Conteúdo 1º trimestre As 4 operações simples, revisão do 2º ano; Problemas simples envolvendo as 4 operações; Numerais até 1000; Dia, semana, mês e ano; Os sinais = > < ; Ordem crescente e decrescente; Dezena, centena e milhar; Antecessor e sucessor; Números pares e ímpares; Ordinais até 80; Adição e subtração com recurso; Nomenclatura da adição e subtração; Prova real da adição e subtração; Dobro…