Projecto Educativo Relatorio

indicadores gerais acerca das acessibilidades estruturais; - Tratar Medidas do Regime Educativo a adoptar; - Sensibilizar a comunidade escolar para a questão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais; - Salientar a necessidade de formação específica dos Professores. Com o intuito de concretizar os objectivos acima enunciados esperamos poder contribuir para um aperfeiçoamento do Sistema Educativo enquanto organismo vital para a integração do indivíduo na…

Palestra-demonstração por outro instrutor (s) a partir de um campo especial (orador convidado) 7. Apresentação por um painel de instrutores ou alunos 8. Apresentações de painéis de alunos da classe: class convidados a participar 9. Relatórios de estudantes por indivíduos 10. Relatórios aluno do grupo por comitês da classe 11. Debate (informal) sobre questões atuais por alunos da classe 12. Discussões em classe realizados por um estudante ou comitê estudante 13. Fóruns 14. Quadros…

formando dentro de uma escola na perspectiva de escola-comunidade, comprometendo-se com a edificação de uma sociedade justa, ética e ---- torna, palavra-chave escola, Psicologia, Pedagogia perspectiva de melhoria, evolução do processo de ensino educativo na educação. II- RELAÇÃO DA PSICOLOGIA COM A PEDAGOGIA Em geral em Cursos de Pedagogia e de Psicologia estuda-se teorias da aprendizagem, ou a aplicação das teorias de aprendizagem, ou pesquisas…

com deficiência é duas ou três vezes superior à dos restantes cidadãos. O relatório do Professor Bent Greve (University of Roskilde, Denmark) para a Academic Network of European Disability Experts (ANED), datado de Abril de 2009, sobre a situação das pessoas com deficiência no mercado de trabalho nos países da União Europeia e a implementação de políticas de emprego, refere que “em geral, a análise, baseada nos relatórios nacionais da ANED e em outras análises comparativas, indica:…

observadas através de uma proximidade profissional directa com as educadoras participantes, com as suas equipas, com as crianças, com as situações observadas e os contextos educativos em geral, relativamente aos quais tentámos ter um acesso detalhado e profundo. A intima relação com as práticas desenvolvidas no contexto educativo da creche, ao longo do nosso percurso profissional, e a observação directa das práticas das educadoras participantes, coloca-nos numa relação de saber de…

Considerações Finais 22 Bibliografia 24 Decretos de Lei: 27 Webgrafia 27 “As escolas eficazes são aquelas que, ao longo dos tempos, construíram um sistema de crenças, suportado por formas culturais que atribuem significado ao processo educativo. Do mesmo modo que com as empresas, estas escolas exibirão valores e crenças partilhadas, heróis e heroínas bem conhecidos e amplamente celebrados, rituais e cerimónias memoráveis e bem participados, histórias positivas e um grupo…

978-972-8746-71-1 A MEDIAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA ENTRE PARES: CONTRIBUTOS DA FORMAÇÃO EM ALUNOS DO ENSINO BÁSICO Elisabete Pinto da Costa, Liliana Almeida & Márcia Melo Resumo A mediação de conflitos em contexto escolar apresenta-se como uma ferramenta educativo-pedagógica que pode proporcionar aos jovens a aquisição de competências relacionais duradouras. Estas competências permitem reforçar a convivialidade e a cooperação dentro da sala de aula e na escola, promovendo o sentimento…

do Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO) às necessidades de avaliação, e uma segunda de implantação gradual de um modelo de auto-avaliação que permita sustentar a melhoria sistemática dos procedimentos. Em resumo, o projecto de Avaliação Externa estrutura-se com base em sete dimensões analíticas distribuídas pelos dois Eixos mencionados da seguinte forma: 6 POLÍTICAS PÚBLICAS Eixo I: A. Análise da Iniciativa Novas Oportunidades como acção de política…

económicas mais elevadas. As tecnologias eram inexistentes, e, só a partir de meados dos anos 80, se iniciam algumas acções por parte do Ministério da Educação para a introdução de meios informáticos na educação. Alguns projectos surgiram ao longo dos anos, nomeadamente o projecto MINERVA (Meios Informáticos No Ensino: Racionalização, Valorização, Actualização) entre 1985 e 1994, e o Programa Nónio – séc. XXI (1996 - 2002), mas, aquele que teve maior projecção mediática foi, sem dúvida,…

Abreviaturas e Siglário 7 Sumário Executivo 9 Introdução Geral 31 I – Enquadramento conceptual e metodológico 1. Justificação da opção metodológica 35 2. Objectivos gerais e estratégia de desenvolvimento 41 3. Dinâmica do projecto «Porto Solidário» 43 II – Diagnóstico Social Territorial 1. Áreas de diagnóstico privilegiadas 49 1.1 Dinâmicas sociodemográficas 49 1.2. Dinâmicas socioeconómicas 70 1.3. Habitação 94 1.4. Saúde…