Projecto Educativo Relatorio

educação de adultos foi, consecutivamente, menosprezada ao longo dos anos, nunca chegando a atingir a maioridade e um lugar de respeito no quadro das políticas educativas. Era, basicamente, o sector económico que lhe dava maior ênfase, e não o sector educativo como seria desejável. Continuamos assim durante décadas a não ter uma educação de adultos consistente, que realmente abrangesse a maioria dos adultos em programas globais de educação e formação, capaz de mobilização e transformação…

Supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Anabela Domingues Almeida Relatório Final de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Bragança para obtenção do Grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Orientado por Telma Maria Gonçalves Queirós Bragança 2010 AGRADECIMENTOS Convicta de que a elaboração do Relatório Final de Estágio nunca é um trabalho de uma só pessoa, não posso deixar de…

Índice Introdução 3 Projecto de pesquisa 4 1.Tema 4 2. Problema 4 3.Objectivos 4 3.1.Geral 4 3.2.Específicos 4 4.Hipotese 4 5.Justificativa 5 6.Motodologia 5 7.Populacao Alvo 5 8.Balanço Teórico 6 9.Cronograma 6 10.Orcamento 6 Bibliografia 7 Introdução O presente trabalho subordinado ao tema “Implicações de Abuso Sexual de Menores Caso: Escola Secundária de Mapará Cidade de Nampula 2014-2015”, pretende-se desenvolver uma pesquisa sobre o impacto social da resolução de problemas

O Projecto Anemia, desenvolvido pelo Departamento de Nutrição e Saúde da Universidade Federal de Viçosa, com o apoio da Prefeitura Municipal de Viçosa, teve início no ano de 1998. Neste período o projecto atendia apenas lactentes de 6 a 12 meses da rede pública de saúde do município de Viçosa - Minas Gerais. Posteriormente, o projecto foi ampliado, atendendo a um número maior de crianças, sendo avaliadas as menores de

momentos juntos que lhes “roubei”, com a certeza, porém, de que a minha valorização pessoal será um contributo precioso na sua educação. - Por último, um agradecimento especial ao Rui, pela compreensão nas minhas ausências e pelo incentivo neste projecto. Sem ele nada faria o mesmo sentido. Ao meu avô... sempre presente! ii RESUMO A Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são as ferramentas chave da sociedade em que hoje vivemos, a Sociedade de Informação. Se…

primeiras alterações feitas no sistema educativo angolano (Sistema Nacional de Educação e Ensino/1977 e a Lei de Bases do Sistema de Educação/2001), desde que o nosso país tornou-se independente. Assim sendo, mostrar-vos-emos resumidamente o que preparamos para a nossa defesa. 1. A EDUCAÇÃO EM ANGOLA APÓS A INDEPENDÊNCIA (1975 À 2001) 1.1 CARACTERIZAÇÃO GLOBAL DO CONTEXTO ANGOLANO E RESPECTIVOS SISTEMAS EDUCATIVOS NO PÉRIODO EM DESTAQUE…

para que se tornasse realidade. À Universidade Portucalense, por ter garantido condições institucionais que permitiram levar a cabo este projecto. À Graça, minha amiga, que desempenhou o papel de juíza, pelas sugestões e todo o apoio prestados. Aos meus pais e irmã, que sempre acreditaram no meu potencial para concretizar este projecto, destacando a minha mãe, a quem agradeço profundamente as palavras de apoio e estímulo sempre repetidas, ajudando-me,…

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANIMAÇÃO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS INTEGRAÇÃO DE MULHERES INDIANAS ANA LÚCIA NETO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO AREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE ADULTOS 2009 UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANIMAÇÃO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS INTEGRAÇÃO DE MULHERES INDIANAS…

Por outro lado, é bastante conveniente clarificar desde já a diferença fundamental entre educação para os media e educação com os media: neste segundo caso, falamos da integração e utilização dos media nas práticas educativas, ou seja, do uso educativo dos media na sala de aula, não do processo de ensino-aprendizagem. A problematização conceptual, o enquadramento teórico e o reconhecimento da necessidade de desenvolver acções especificamente dirigidas à EpM não são recentes. De…

vez passam mais tempo no mundo virtual, onde acedem a novos conteúdos, participam nas redes sociais e expõem-se a riscos e perigos dos quais nem sempre os adultos os conseguem proteger porque não os conhecem. A questão que se coloca em contexto educativo é Como contribuir para uma utilização segura da Internet? Na tentativa de desenvolver uma proposta de solução para este problema da sociedade actual, desenvolveu-se uma plataforma de agregação destinada ao público-alvo implicado nesta…