Projecto De Intervenção Nos Conflitos Interpessoais

Construir Boa Saúde Mental Orientações baseadas no conhecimento existente Projecto Monitoring Positive Mental Health Environments Os parceiros do projecto MMHE Eija Stengård (WHO CC, STAKES, Finlândia) Igor Krampc (Regional Public Health Institute Maribor, Eslovénia) J. Agustin Ozamiz (Universidade de Deusto, Espanha) José Carlos Gomes (Escola Nacional de Saúde Pública da Universidade Nova de Lisboa, Portugal) Jude Stansfield (NIMHE CSIP, Reino Unido) Kam Dhillon (Mental

política, econômica, social, tecnológica, ambiental e legal. Habitualmente, torna-se necessário promover um processo de mudança quando a organização não satisfaz os stakeholdes, nomeadamente os acionistas. Os sinais evidentes de necessidade de uma intervenção profunda poderão ser de caráter quantitativo ou qualitativo. Diminuição das vendas, perda de quota de mercado, aumento de custos, redução de rendibilidade, poderão ser claros sinais de uma deficiente gestão. Insatisfações dos…

com as opiniões do Conselho Directivo do IEFP. É permitida a reprodução dos artigos publicados, para fins não comerciais, desde que indicada a fonte e informada a Revista. EUROFLASH LIVROS A LER 2 Jul. Ago. Set. 2010 editorial A Dirigir é um projecto editorial que visa difundir informação sobre o desenvolvimento de competências de gestão, contribuindo para a valorização e «crescimento» das pessoas e organizações, nomeadamente através de um melhor desempenho daqueles que têm, aos…

ensino superior) EC – Ensino Clínico ES – Ensino Superior ESEnfC – Escola Superior de Enfermagem de Coimbra HUC – Hospitais da Universidade de Coimbra ICAS – Interpersonal Communication Assessment Scale/Escala de Avaliação da Comunicação Interpessoal ICN – International Council of Nurses ICRA – Inventário de Competências Relacionais de Ajuda NUTS – Nomenclatura de Unidades Territoriais para Fins Estatísticos OE – Ordem dos Enfermeiros SPSS – Statistical Package for the Social Sciences

equipa ← Organizar a equipa e tornar protagonistas os seus colaboradores ← Festejar os sucessos ← Compreender os fenómenos de competição e cooperação e adoptar estratégias construtivas e realistas ← Prevenir e tratar desacordos e conflitos Objectivo 1: Conhecer os diferentes papéis de um gestor e situá-los face aos desafios actuais e às prácticas de gestão da sua organização O QUE É UM GESTOR? É no momento em que…

tudo e para sempre. 7 8 Palavras-chave Gestão do Design, Design, Gestão, Estudo de Caso, Design Holístico Resumo Nos últimos anos, o design tem sido alvo de inúmeras reflexões: desde os seus contornos ontológicos até aos seus domínios de intervenção, passando pelos princípios, práticas, conceitos e métodos que lhe são adjacentes. A disciplina de gestão do design, em foco nesta dissertação, faz parte desta discussão e revela-se matéria nuclear enquanto ponte entre o design e a…

informação. Como se pode verificar, a informação serve para gerir, criar e definir a identidade e a imagem da organização porque ela tem uma função estratégica legitima a empresa no meio - e uma função de mobilização interna - adesão à missão e ao projecto de empresa. Em resumo, temos, perante a realidade, duas vias de comunicar a organização: • a comunicação interna como factor de mobilização e motivação dos trabalhadores; • a comunicação marketing, como factor de valorização dos…

…………………………………………………………………… 5 Tipos de Liderança………………………………………………………………………………… 5 A Arte da Delegação……………………………………………………………………………… 7 Formas de Poder……………………………………………………………………………………. 9 Análise SWOT………………………………………………………………………………………… 11 Propostas de Intervenção…………………………………………………………………….. 13 Conclusão……………………………………………………………………………………………… 15 Bibliografia……………………………………………………………………………………………. 16 2 Introdução Na disciplina de Liderança e Gestão foi solicitado a realização de um…

Dimensão social da ética * .Nós e os Outros. O homem vive em sociedade. * Viver é, não apenas estar no mundo, mas relacionar-se com outros, conviver. A multiplicidade destas relações (de coexistência, de convivência, de colaboração, de conflito, de confronto, etc), permanentemente faz emergir a necessidade de se estabelecerem e acatarem normas, padrões e valores que possibilitem harmonizar acções muito distintas. * O Outro foi durante muito tempo entendido como o…

ao Núcleo de Educação Pré-Escolar do Departamento da Educação Básica, o reconhecimento pelo trabalho de rigor e qualidade desenvolvido na preparação deste documento. Não esqueçamos: o educador é o construtor, o gestor do currículo, no âmbito do projecto educativo do estabelecimento ou do conjunto de estabelecimentos. O educador deve construir esse currículo com a equipa pedagógica, escutando os saberes das crianças e suas famílias, os desejos da comunidade e, também, as solicitações…