Programa De Eja

INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No Brasil, o campo consolidou-se com influência das ideias de…

negro, durante o recreio o professor participava das brincadeiras com as crianças. Estes reuniam-se com outros educadores, coordenadores de equipe e pais á fim de analisar os resultados do programa periodicamente. A população se envolvia em uma empolgante competição entre os bairos com a divulgação de dados do programa em faixas e cartazes, era uma comoção generalizada. Ao ser destruída pelo Golpe Militar, em abril de 1964, a Campanha De Pé no Chão Também se Aprende a Ler já tinha…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO ESTÉTICA: ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMA Nágela Mila de Mesquita Melo – bolsista PIBIC IFMA Lícia Cristina A. da Hora - IFMA Introdução Muito tem se falado sobre Educação de Jovens e Adultos nos últimos anos, porém o enfoque dado a esse tema é relacionado em sua grande maioria na análise das políticas públicas, no campo da educação estética da classe trabalhadora, como pontua Rosas (2004) não é um tema de

reflexão da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Município de Serra - ES. Refletimos sobre prática pedagógica nas disciplinas de física e matemática, descrevendo os alunos, os professores, a escola e as lacunas que aparecem neste processo, dentre elas, a juvenilização da EJA, a formação dos professores e os desafios das práticas pedagógicas diante destes problemas. Abordamos também, uma reflexão histórica da EJA para problematizar as…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ANÁLISE SOBRE OS MOTIVOS DE INGRESSO E A EVASÃO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0210) – Prática do Módulo II 06/12/12 RESUMO Esta pesquisa apresenta, através de revisão bibliográfica, um breve relato dos programas do Governo na tentativa de erradicar o analfabetismo no Brasil, abordando os possíveis motivos que levam jovens e adultos a não prosseguirem com os estudos e aponta os

sociedade. Nas décadas de 40, 50, e início dos anos 60 através do Serviço Nacional e Estadual de Educação de Adultos, iniciou-se a educação de adultos analfabetos em grande parte do país. Para Haddad, a partir dessa Campanha Nacional na década de 40, a EJA passou a ocupar mais sistematicamente o espaço institucionalizado. Já em 1952, as campanhas direcionavam-se à Educação Rural para acelerar o processo econômico e diminuir diferenças entre o homem do campo e da cidade. As missões…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janúbia Menezes EVASÃO ESCOLAR SOUSA – PB PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janúbia Menezes EVASÃO ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. SOUSA – PB RESUMO A evasão escolar é algo preocupante não só em nosso município, mas em todo o território nacional. Devido a essa realidade temos como objetivo encontrar as causas que contribuem para tal evasão e procurar…

RESUMO Este trabalho tem como finalidade compreender a trajetória histórica da modalidade de ensino EJA, apresentando algumas mudanças na metodologia diferenciada para esse tipo de educação em relação ao ensino regular, para atender a necessidade do grupo de jovens e adultos trabalhadores, buscando também entender em que aspecto este ensino pode ser considerado um programa de inclusão, visto que a inclusão também é determinada pela capacidade de interação social que ocorre através da

CULTURA Ana Cristina de Sousa Lusimare Celestino RESENHA CRÍTICA: OS JOVENS DA EJA A EJA DOS JOVENS. Resenha entregue a docente Maria Luiza Coelho, como requisito para a obtenção de crédito na disciplina de Princípios Teórico-Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos do curso de Pedagogia do 7º semestre. ITABUNA – BA MARÇO / 2015 Os Jovens da EJA a EJA dos Jovens ANDRADE, Eliane Ribeiro. Os Jovens da EJA a EJA dos Jovens. In: OLIVEIRA, Ines Barbosa de; PAIVA, Jane…

possibilidades do ensino médio da EJA e da estratégia inglesa Skills for Life (Habilidades para a Vida) – um estudo comparado CURITIBA 2011 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O presente trabalho pretende fazer uma análise comparativa entre as políticas públicas que influenciaram a proposta curricular da EJA no ensino médio em uma instituição particular de Joinville, Santa Catarina, e as políticas públicas inglesas que influenciaram a proposta curricular do ensino para adultos no programa…