Profissão De Professor

ética. Através dela, professores, alunos e funcionários podem obter resultados positivos no processo educacional, melhorando o ambiente de trabalho e aprendizado. Em suma, se todos agirem de forma ética na escola todos sairá ganhando, pois os resultados serão positivos. Os professores desempenham papéis fundamentais no que se refere à ética na escola. As crianças e jovens aprendem mais com exemplos do que com palavras. O professor que age de forma ética com alunos, professores e…

noturno, orientado pela disciplina Projetos Integradores e Práticas Interdisciplinares II, sob a responsabilidade da Prof.ª Dr.ª Rute Rodrigues dos Reis e pelo orientador conceitual Professora Ma. Simone Aparecida Zanutto. Assinatura do Professor Orientador Conceitual ( ) Aprovado ( ) Reprovado Universidade Camilo Castelo Branco São Paulo 2013-1 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a Deus por tudo que me…

ensino médio. Nos últimos anos houve uma diminuição da procura pela profissão, por partes dos alunos do ensino médio. O texto é organizado em quatro partes a primeira parte a atratividade da carreira docente objetivando e proporcionando o leitor às noções a cerca temática, analisando os fatores ligados da carreira docente, como os modos pelos quais a literatura especializada tem explorado e discutido a escassez de professores. Na segunda parte descreve o delineamento metodológico da pesquisa. A

Edilane Ribeiro Barbosa Leandra Cunha dos Santos Maria Márcia Santos Cabral  Ser professor é mais do que ensinar a ler e a escrever é ter um compromisso com a sociedade na formação de cidadãos.  Porém, hoje observamos que são dados vários papeis para a escola, muitos deles não sendo de competência desse universo.  A sociedade atual afeta a escola, transferindo a esta, e, principalmente, aos professores, um número cada vez mais de funções, as quais muitas vezes não estão…

Formação de professores e a profissão docente Nos textos e artigos que falam sobre a formação de professores e a profissão docente, é visível a mesma fala em todos os textos. Cada autor aborda a sua maneira o modo como os cursos para formação de professores, por exemplo, não são mais exigentes como se era visto antes. Muitos autores relatam a falta de preocupação do governo pela forma como os docentes conseguem seus diplomas, e assim a profissão se torna - como Rodolfo Ferreira diria…

objetivo deste ensaio, a problemática dentro da Instituição Escolar, observando como alvo o docente, que perante a sociedade encontra-se desacreditado. Observa-se um mal estar perante a profissão da docência e uma grande desmotivação no ato de ensinar, onde diversos fatores são responsáveis pelo abandono da profissão. Esse processo lento e muitas vezes irremediável, transborda em problemáticas que provém da sociedade e volta a mesma. Tornando a educação sem qualidade e objetivos.…

Autor Moacir Gadotti Moacir Gadotti nasceu na cidade de Rodeio – SC, no dia 21 de Outubro do ano de 1941. Desde 1991 é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, e atualmente é diretor do Instituto Paulo Freire. É licenciado em Pedagogia e Filosofia, mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra na Suíça e livre docente pela Universidade Estadual de…

CARREIRA DOCENTE E CAMPANHA SALARIAL Relatório de pesquisa de campo apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração Pública da Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT como requisito parcial da disciplina Seminário Temático II. Professor (a) Orientador (a): TEOMAR MANDUCA AIRES LEAL Araguaína 2015 1.0 Introdução 4 1.2 Objetivo geral 5 1.3 Problemática 5 1.4 Justificativa 5 2 REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. METODOLOGIA 10 4. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS 11 5.…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE António Nóvoa (*) Este texto procura introduzir novas abordagens no debate sobre a formação de professores, deslocando-o de uma perspectiva excessivamente centrada nas dimensões académicas (áreas, currículos, disciplinas, etc.) para uma perspectiva centrada no terreno profissional (1). Na primeira parte evoca-se o percurso histórico de formação da profissão docente, argumentando-se com a necessidade de pensar a formação de…

INTRODUÇÃO Este trabalho cujo tema é: Educação e Contemporaneidade, mostra aos alunos ingressantes do curso de pedagogia, a importância sobre as práticas pedagógicas, provocando reflexões acerca do processo de escolha da profissão e como ela é vista pela sociedade. Provoca transformações na vida pessoal e profissional dos alunos, com a apresentação de conhecimentos essenciais e sistemáticos para uma boa formação pedagógica e fazendo com que o aluno se aproprie desses…