Profissionalismo Do Docente

o mesmo se refere à parte teórica e prática do ensino e aprendizagem, considerando o ensino como um tipo de prática educativa, vale dizer, um tipo de trabalho pedagógico. Dessa forma o trabalho docente é pedagógico porque é uma atividade propositada que leva a uma direção (embora nem todo trabalho docente seja pedagógico). 2 2.2 2.2 O PEDAGOGO A pedagogia realmente se ocupa com a formação social e escolar de crianças, com métodos, maneiras de ensinar, processos educativos, mas,…

organizacionais é o grande desafio dos cursos de engenharia do Brasil e do Mundo. Como fazer isso sem ter uma bússola que possa nortear o trabalho dos docentes e da coordenação do curso? Para encontrar essa bússola é necessário identificar as necessidades do mercado, classificá-las em competências e habilidades, comparando-as com a opinião dos docentes e discentes da instituição de ensino, a fim de verificar se o problema está na meta ou se está na implementação efetiva de…

Acadêmicos: Luclécio Ferreira de Araújo Curso: Ciência da Computação Disciplina: Língua Portuguesa Docente: Mauricéia Gonçalves de Magalhaes Santos Data: 22 de outubro de 2014 Variações Linguísticas A linguagem é a característica que nos difere dos demais seres, permitindo-nos a oportunidade de expressar sentimentos, revelar conhecimentos, expor nossa opinião frente aos assuntos relacionados ao nosso cotidiano, e, sobretudo, promovendo nossa inserção ao convívio social. E dentre…

formação do soldado e o bem coletivo se sobrepunha ao interesse individual de cada um e as mulheres eram também requisitadas para esse trabalho árduo ao contrário das atenienses que viviam para o lar. E se tratando de exercitação do povo, o Pessoal Docente e Administrativo viu a necessidade da construção de instalações desportivas, e estes tinham atribuições específicas no quadro administrativo e educacional, essas instalações eram necessárias para que houvesse uma preparação física…

pensar na supervisão pedagógica, olhar para a desmotivação dos professores por causa do pagamento de horas extras, e ainda incentivá-los ao gosto pelo trabalho” defendeu. As primeiras classes de ensino são as mais complexas e exigem muito profissionalismo e experiência dos professores porque é nelas que os alunos aprendem as bases educativas. Um estudo de diagnóstico dos professores do ensino primário e secundário mostra que apesar de se reconhecer a complexidade do ensino no nível básico,

que o professor deve tomar em relação ao processo de ensino e de aprendizagem. É um método ativo, que colabora tanto para o trabalho docente como discente. Ao planejar sua aula o educador visa atingir os objetivos propostos, superam dificuldades e evita os improvisos. São procedimentos que envolvem o saber do professor e o saber fazer com competência e profissionalismo. Alguns aspectos são considerados básicos para o planejamento: a) O conhecimento do aluno concreto; b) O…

________________________________________________  10. A DIMENSÃO PESSOAL DA COMPETÊNCIA DOCENTE Ensinar, apesar da partilha e da colaboração que possa existir, terá sempre uma dimensão solitária; cada professor vive, interpreta e confere um cunho pessoal à sua prática, em função de um conjunto dinâmico constituído pelas suas próprias ideologias, crenças, posturas éticas, concepção de profissionalismo, etc.. Isto implica, por um lado, que o principal instrumento de que se…

Crateús, estado do Ceará. As atividades foram desenvolvidas no 9º ano, turma B, do turno da Manhã, com a supervisão da professora Maria Aurestânia Gomes de Macedo, professora da escola e responsável pela turma. Cujo objetivo foi o de observar à prática docente do Ensino Fundamental, relatando as situações vividas em sala, compreendendo a forma como estão sendo desenvolvidas e sua relação com o contexto pedagógico. No decorrer do estágio foram realizadas entrevistas, visitas a Secretaria…

sobre a escola e a prática docente Julgo que ainda não se refletiu suficientemente sobre o trabalho docente que se realiza na escola. Os sujeitos que nela atuam tendem mais a ações isoladas que a um esforço de reflexão conjunto que propicie melhoras individuais e coletivas. Penso também ser indispensável a reflexão sobre o papel do professor formador de professores, o que me afeta particularmente por ser professor de Educação Física infantil em cursos que preparam docentes para os…

sucesso do aluno e êxito no desenvolvimento do trabalho do professor, é como uma bússola que orienta a direção a ser seguida, pois quando o professor não planeja o aluno é o primeiro a perceber que algo ficou a desejar, por mais experiente que seja o docente, e esse é um dos fatores que contribuem para a indisciplina e o desinteresse na sala de aula. É importante que o planejar aconteça de forma sistematizada e contextualizada com o cotidiano do aluno, fator que desperta seu interesse e…