Profissão De Professor

Estar na Profissão O que é e como educar no mundo de hoje? Da Página 3 Pedagogia & Comunicação | "O Senso Prático de Ser e Estar na Profissão" trata dos processos de aprendizagem da profissão de professor contados pelos próprios professores e analisados pela autora, visando compreender melhor as ações de formação e desenvolvimento pessoal e profissional, principalmente nas escolas. Dessa análise, resulta que a efetivação dessas ações estaria condicionada à apreensão, pelos…

para o exercício de um futuro professor, o estágio ainda com mais ênfase, pois é no estágio que o acadêmico tem um momento único para ampliar sua compreensão da realidade educacional e do ensino tendo uma relação direta com os alunos e com a escola. O estágio curricular é compreendido como um processo de experiência prática, que aproxima o acadêmico da realidade de sua área de formação e o ajuda a compreender diversas teorias que conduzem ao exercício da sua profissão. É um elemento…

dois bebedouros grandes. Destaca-se na observação posta em prática que a sala da direção e a sala da administração necessitam de um espaço maior observamos também a falta de conforto na sala dos professores. Há carência de funcionários para atuarem nas áreas de vigilante; merendeiras; professores e serviços gerais. O cuidado com o ambiente físico da escola também é de suma importância para o desenvolvimento da aprendizagem, pois, como afirmou o educador Eduardo D’ Amorim, Tudo…

Maschio1 Alexandra Rosa Silva1 Andréia Paula Basei1 Franciele Roos da Silva Ilha1 Hugo Norberto Krug2 Universidade Federal de Santa Maria – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física (GEPEF/UFSM) RESUMO Considerando que o momento da escolha da profissão pelos indivíduos está relacionado com uma motivação gerada por um motivo e que este pode ser consciente ou inconsciente, este estudo teve como objetivos conhecer os motivos dos acadêmicos do sétimo semestre do curso de Licenciatura…

Tardif, Maurice; Raymond, Danielle. Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério. Educ. Soc. vol.21 no.73 Campinas Dec. 2000. Com base na ideia de tempo como fator qualitativamente formador do saber profissional do professor, Tardif e Raymond mostram que as fontes de conhecimento desses profissionais são dinâmicas e variadas não apenas quanto à sua base acadêmica, mas também quanto à sua experiência pessoal e profissional. Primeiramente, os autores procuram trabalhar com o…

Didática. Este portfólio traz atividades relacionadas ao livro Didática de Pura Lúcia Oliver Martins; o livro A função do currículo no contexto escolar de Michelle Fernandes Lima, Cláudia Maria Petchak Zanlorenzi e Luciana Ribeiro Pinheiro; o livro Professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental aspectos históricos e legais da formação de Claudia Mara de Almeida e Kátia Cristina Dambiski Soares; o livro Formação e profissionalização docente de Joana Paulin…

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III PROFESSOR: MÁRCIO FABRICIO ALUNA: MÔNICA MOURA DA SILVA “Saberes docentes e formação profissional / Maurice Tardif – 2002” do filósofo e sociólogo Canadense Maurice Tardif traz um conjunto de ideias e indagações sobre a formação dos saberes docentes e uma problemática entre os professores e os saberes. Tardif nos interroga com vários questionamentos e nos deixa inquietos e curiosos para saber a resposta. Os professores sabem decerto alguma…

JAURU, MAIO, 2014 Objetivo geral *Compreender o olhar dos professores da escola Elza Carrijo Soares acerca da presença masculina na educação infantil. Objetivos específicos: *Constatar se existem pré-conceitos ligados a presença masculina na educação infantil. *Analisar a distribuição de funcionários da escola Elza Carrijo Soares sobre perspectiva de gênero na educação infantil. *Investigar como os professores percebem a receptividade dos pais e a reação das crianças em relação

POLO BOM DESPACHO 2015 SÚMARIO VERDADES DA PROFISSÃO DE PROFESSOR........................................................3 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO...................................................................4 TEXTO SELECIONADO VERDADES DA PROFISSÃO DE PROFESSOR Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas ainda que desejem bons professore pra seus filhos, poucos pais desejam que seus sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho

texto com uma reflexão da profissão docente, relatando sua falta de prestigio e desvalorização atual, que transformou o fato de ser professor em uma profissão que valia a pena somente por sua importância Intelectual, ética e social. Hoje a realidade é diferente nem mesmo a importância intelectual conta, o professor é constantemente visto como despreparado e tem sua formação profissional questionada. A violência nas salas de aula é um fato que assombra muitos professores, as novas…