Proficiencia Aspectos

considerando as características de cada uma. (Maria Helena Guimarães de Castro, 2009). Conforme observa-se acima o resultado desse sistema de avaliação é muito mais eficiente no que diz respeito à melhoria da qualidade do ensino, filtrando todos os aspectos que ainda precisam ser melhorados, dando condições às escolas para organizar seu sistema de ensino e estabelece-lo com muito mais eficiência. SARESP O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do…

Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE). A escolha das escolas foi determinada com base nos critérios: i) localizarem-se em Fortaleza; ii) possuírem maior desempenho em relação à proficiência da rede estadual nos anos 2008, 2009 e 2010; e, iii) possuírem menor desempenho em relação à proficiência nos anos 2008, 2009 e 2010. O método utilizado foi o dedutivo, em que se descreveram e analisaram os dados de desempenho desses alunos, fazendo uso de pesquisa…

Instituto Proficiência Educação Superior e Pesquisa ELIZÂNGELA PEREIRA DA CRUZ FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO I GOIANÉSIA DO PARÁ 2012 Instituto Proficiência Educação Superior e Pesquisa ELIZÂNGELA PEREIRA DA CRUZ FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO I Trabalho apresentado a IPESP - Instituto…

superior e certificado de proficiência em Libras, obtido por meio de exame promovido pelo Ministério da Educação; II - instrutor de Libras, usuário dessa língua com formação de nível médio e com certificado obtido por meio de exame de proficiência em Libras, promovido pelo Ministério da Educação; III - professor ouvinte bilíngüe: Libras - Língua Portuguesa, com pós-graduação ou formação superior e com certificado obtido por meio de exame de proficiência em Libras,…

Catarina. Orientador: Profª Marialice Moraes CONCÓRDIA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 RELAÇÕES ENTRE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL 6 2.2 PROFICIÊNCIA EM LEITURA: UMA DISCUSSÃO CONCEITUAL 6 2.3 PROFICIÊNCIA EM PRODUÇÃO TEXTUAL: CORRELAÇÕES COM PROFICIÊNCIA EM LEITURA 9 2.4 GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS: UMA REFLEXÃO SOBRE USOS SOCIAIS DA LINGUAGEM 11 2.5 FATORES DE TEXTUALIDADE 12 2.6 OUTROS FATORES RELEVANTES NA…

Um estudo comparativo entre a proficiência motora de crianças que freqüentam centros de educação infantil e participam de aulas de educação física e a de crianças que não freqüentam pré escola. Na legislação da educação brasileira está estabelecido que a educação básica compreende três níveis de ensino: a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, porem,mesmo sendo considerada como a primeira etapa da educação básica, e estando contemplada na constituição brasileira de…

dos Alunos Tufi Machado Soares1 Neimar da Silva Fernandes Mariana Santos Botarro Ferraz Universidade Federal de Juiz de Fora Juliana de Lucena Ruas de Riani Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais Resumo - Este trabalho enfoca dois aspectos fundamentais na interação professor-aluno: a sintonia entre o professor e sua turma, e a expectativa do professor quanto ao desempenho dos alunos. Cruzando-se informações de diferentes instrumentos contextuais, aplicados aos…

bibliográfica, disponíveis nos bancos de dados SciELO, LILACS, controllab e Google acadêmico. Após a pesquisa concluímos que o controle interno é uma importante ferramenta na rotina do laboratório e seus desdobramentos. Em uso conjunto com o ensaio de proficiência, calibradores e outras ferramentas de gestão promovem uma adequada monitoração e controle da fase analítica, o que em última análise garante a qualidade dos resultados de pacientes obtidos diariamente pelo laboratório,…

neurológicas devem ser compatíveis, e fundando a revista Brain and Language em 1974. Quatro anos mais tarde apareceu o livro seminal de Albert e Obler, O cérebro bilíngue (1978). Ele efectuou muitas das perguntas que inspiram a pesquisa sobre os aspectos neurolinguísticos do bilingüismo para o próximo quarto de século. Psicólogos, neuropsicólogos e afasiologistas focados nas questões levantadas sobre a natureza do léxico bilíngue, afasia poliglota, mudança e mistura da linguagem,…

para os mesmos com o emprego da teoria de resposta ao item, TRI. Finalmente estabeleceu-se correlação entre as proficiências em língua portuguesa e matemática e as escalas desenvolvidas por meio de modelos lineares hierárquicos, MLH. Foi percebido, dentre os fatores estudados, que o “Perfil do aluno para realização de boas práticas escolares” é o que explica maior incremento nas proficiências no nível do indivíduo e sua família, mais que o “nível socioeconômico”, O fator “aparelhamento…