Professores Reflexivos Em Uma Escola Reflexiva Isabel Alarcão

PROFESSOR DA ATUALIDADE Acreditamos que a educação pode mudar, ou seja, melhorar uma sociedade. Sempe foi e será o meio mais eficaz para se chegar a cidadania, pois desde o princípio já existiam ensinamentos levados para uma educação porque sem ela jamais chegaremos a lugar algum. O professor é um ser mediador, orientador que faz a educação acontecer, faz parte da vida e da cultura dos cidadãos socializando-o a sociedade. Todas as pessoas tem direito a uma educação de qualidade…

José Tamanini Quadro Sinótico REFERÊNCIA Texto – Pesquisa: Dificuldade de Gestão de Aula de Professores de Educação Física em Início de Carreira na Escola (Rubens da Silva Claro Jr e Isabel Porto Figueiras – Universidade Presbiteriana Mackenzie – Brasil) PROBLEMA 1 – Quais são as principais dificuldades de gestão de aula de professores de Educação Física em início de carreira? 2 – Como os professores de Educação Física em início de carreira procuram superar suas dificuldades de…

Supervisão em Contexto Escolar: Aprendizagem e Desenvolvimento Humano e Profissional Ana Isabel Rio Tinto de Matos Projecto de Doutoramento Universidade de Nova de Lisboa – Faculdade de Ciências e Tecnologias Orientação da Professora Doutora Teresa Gonçalves e Co-orientação do Professor Doutor Ruben de Freitas Cabral Março de 2010 Índice Introdução ………………………………………………………………………… 1 Enquadramento Conceptual ……………………………………………. 4 Opções Metodológicas…

O PAPEL DO SUPERVISOR EDUCACIONAL E A COMUNIDADE ESCOLAR. A supervisão educacional (ou escolar) constitui-se num trabalho profissional que tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e, para isso assegurar a qualidade de ensino, da educação, da formação humana. No cenário nacional, a supervisão escolar…

Como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores. Sabemos o quanto é fundamental os conhecimentos prévios dos alunos, para a facilidade da aprendizagem. Mas é impreencidível também, os saberes de um docente, pois com os conhecimentos, o profissional da educação estabelece resultados positivos no ensino-aprendizagem dos alunos. O conjunto de conhecimentos que deve está na bagagem do docente, são: teórico

______________________________ RESUMO COMO ALGUMAS PESQUISAS EDUCACIONAIS DEFINEM A PROFISSIONALIDADE DOCENTE Este artigo é uma revisão bibliográfica do qual foram buscados nas bases Scielo. Alguns debates sobre formação de professores como profissionais que tem motivado pesquisadores a busca de afirmações sociais do trabalho docente. Nesse sentido iremos discutir e refletir sobre o docente, portanto destacaremos alguns conceitos de estimados pesquisadores que buscam definir os

ATIVIDADES 1- Explique por que, para ser um bom professor, não basta adquirir os conhecimentos indispensáveis para o ensino embora essa qualificação seja importante. Responda usando suas próprias palavras. R: Embora a qualificação do professor seja importante é preciso que além desse embazamento teorico, o mesmo tenha a sabedoria do todo, sabendo se sobresair em diversas situações. Pois a sociedade

QUADRO-RESUMO | MÓDULO I | CONTEXTUALISTA • Cidadania no mundo globalizado. • Finalidades da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da…

coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores e foi aplicada na Escola Estadual José Damasceno Vasconcelos escola da rede estadual de ensino I e II, localizada em Miracema do Tocantins. Participaram desta pesquisa 04 professores de 1º ao 5º ano e 05 professores do 6º ao 9º ano, sendo dos turnos matutino e vespertino, dois coordenadores pedagógicos e a diretora da escola, os instrumentos utilizados para a coleta de dados fora: a pesquisa…

claros e o trabalho do pedagogo e professor forme uma estrutura de liberdade e novos modelos de ensino e avaliação. DESENVOLVIMENTO A educação é a base da sociedade e tem como finalidade formar cidadãos capazes de pensar de forma critica e reflexiva. Por isso a presença do Pedagogo como suporte no processo educativo é de suma importância. Mas, para alcançarmos esse sucesso na área educativa, é necessário que o Pedagogo aliado ao professor tenha competência para…