Professora sim tia não

| | | | | | | | | | | | | | Professora Sim, Tia Não: Cartas a quem ousa ensinar. Freire, Paulo Professora sim, Tia não – Cartas à quem ousa ensinar São Paulo. Editora Olho d´Água, 1997. O autor Paulo Freire, fala sobre a importância de diferenciar a professora de uma tia, a professora, tem um papel de passar aprendizagem e conhecimento que, às vezes, gera uma postura mais firme e centrada, já uma tia tem uma postura totalmente diferente aonde gera um afeto e carinho um lado mais intima, pois o prenome tia já diz tudo tem um grau de parentesco. Esse livro é dividido em capítulos sendo em 10 cartas. O principal conceito é mostra a importância de não chamar a professora (Educadora), de tia, pois a mesma não tem vincular familiar não é irmã do seu pai ou mãe. Diferente da tia que gera um, carinho, amor e afeto. 1º Carta: O autor fala do ensinar, que o professor tem que ter competência para ensinar, e assim passar para os alunos o que sabe. Buscando sempre se aprimorar e atualizar seus conhecimentos. 2º Carta: Fala da importância, que o professor tem em passar a segurança sem demonstrar nenhum tipo de medo de ler ou escrever. 3º Carta: Autor explica a que o profissional, quando escolhe essa profissão não deve ser pelo simples fato de não ter uma opção de carreira e sim por gostar do que faz, ter realmente tido essa escolha por amar passar aprendizado. 4º Carta: Se refere da qualidade do desempenho dos educadores que entre elas a humildade,…

Professora, sim; Tia, não: cartas a quem ousa ensinar Paulo Freire acreditava que a educação libertava o homem. Com suas ideias libertarias acabou exilado no Chile. Em toda sua trajetória na área da educação buscou a compreensão e atuação voltada para as classes pobres ou classes oprimidas. Usou vários métodos pioneiros na alfabetização de adultos, chegando a alfabetizar até 300 pessoas em um único mês. Lançou vários livros sempre frisando o ser humano. Sua paixão pelo ensino e a…

Paulo Freire, Professora sim tia não, responda aos seguintes pontos: PROFESSORA SIM, TIA NÃO – CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR - PAULO FREIRE O que pretende Paulo Freire com essa obra? Paulo Freire pretende discutir vários assuntos nessa obra. Um deles é mostrar às pessoas, principalmente, às que estão no magistério, que ser professor é muito além de ministrar aula em sala. O docente precisa correr atrás dos seus direitos, dessa forma, dará exemplo aos discentes para que corram atrás…

é a transferência de nossos conhecimentos aos outros. O estudo para nós deve ser por alegria e prazer. Para isso, devemos trabalhar desde a pré-escola e não interrompermos este processo. Medo é dificuldade ante a algo que imaginamos desconhecido; sendo assim, temos que observar: se a capacidade de resposta está altura do desafio ou se está além. A aprendizagem passa pela leitura com fixação e atenção para tirar o medo, pois é preciso experimentar-se cada vez mais criticamente na…

RESENHA DO LIVRO PROFESSORA SIM TIA NÃO: CARTAS Á QUEM OUSA ENSINAR. FREIRE, Paulo. Professora sim tia não: Cartas á quem ousa ensinar. São Paulo: Olho d´água, 1997. Um notável pensador da história da pedagogia mundial, é assim que podemos nos referir quando pensamos em Paulo Freire. Foi ele quem influenciou o movimento de pedagogia crítica e é um filosofo referência para as práticas educacionais do país. Seus talentos como escritor e pensador, o fizeram alcançar grande número de…

Sumaré – Unidade Belém Resenha do Livro “Professora Sim, Tia Não” de Paulo Freire Projeto Profissional Interdisciplinar Professor – Diego Flores Shirlene Cavalcanti R.A: 1311957 – N1A São Paulo 2013 Identificação da Obra FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olha D´água. 1997. Apresentação da obra No texto o autor se mostra preocupado com o entendimento do leitor, defendendo sua…

Resenha: Professora sim, tia não: Abril 2013 São Paulo – SP Resenha : Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Este trabalho tem como objetivo elaborar resenha através da leitura do livro professora sim tia não. O livro trata da importância do posicionamento do professor, da necessidade da constante formação do educador e da troca diária de conhecimento entre aluno e…

Assunto: PROFESSORA, SIM. TIA, NÃO. Freire, Paulo (1993). Professora sim, tia não: Cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho D’água, 127 p. Review by Elizete Delima Carneiro and Mara Cristine Maia dos Santos (UNILASALLE) (In: La Salle: Revista de Educação;, Ciência e Cultura/Centro Educacional La Salle de Ensino Superior (CELES), v. 4, n. 1 (Outono de 1999). Reproduced with permission.) Freire introduz Professora sim, tia não procurando, através do enunciado, exigir um…

livro “Professora Sim, Tia Não” o autor, Paulo Freire, analisa do ponto de vista educacional que ensinar é uma tarefa que envolve trabalho árduo e é uma profissão que exige especificidade no seu cumprimento e ser tia faz parte de uma relação de parentesco e não uma profissão, onde a professora tem um contato próximo com o aluno, onde transpassa confiança para ele. Nota-se que durante o texto o autor mostra que é necessária a “paixão do conhecer” que nos envolve num tipo de busca…

PROFESSORA SIM, TIA NÃO Cartas a quem ousa ensinar Bibliografia FREIRE, Paulo. Professora sim, Tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora Olho d´Água. 1997. Apresentação da obra A obra “Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar” demonstra a experiência do autor acerca do que se trata a práxis. Vem em apoio da Escola Democrática, em vários ângulos. Dos quais se destaca a necessidade de auto valorização do professor, que não deve se submeter a uma zona de…