Professora Pesquisadora

as séries iniciais do ensino fundamental, um grupo de Assistentes Técnico Pedagógicas das Diretorias de Ensino do Estado de São Paulo, solicitou orientações para a implementação dessa proposta em escolas de suas diretorias. Em conseqüência, as pesquisadoras do LaPEF iniciaram juntamente com o grupo proponente um trabalho de intervenção e de pesquisa. O Projeto constituído, realizou-se de 1999 a 2004, foi financiado pela FAPESP pelo Programa Melhoria do Ensino Público. Estaremos…

mecanismos para fugir deles. "Esse processo envolve um ajuste entre o que já é conhecido e as respostas que precisa dar. Para isso, todos usam os artifícios que possuem naquele estágio de desenvolvimento", explica Lilian Pessôa, coordenadora auxiliar e professora no curso de Pedagogia da Universidade Paulista (Unip) e doutoranda em Educação pela PUC-SP. Entre as principais estratégias de resposta estão a tautologia, a elisão e a fabulação. A primeira é a repetição de uma ideia dada:…

pesquisa. AGRADECIMENTOS A Deus, à minha família, ao meu marido Marcos e a meu filho Tiago, obrigada por entenderem a minha ausência. Aos meus amigos, Thelma, Germano e Letícia que foram como um bálsamo nos momentos difíceis na faculdade. À professora e Dra. Vera Lúcia Batalha de Siqueira Renda que desde o início do projeto Contação de História me auxiliou, partilhando os seus conhecimentos que serviram de alicerce na elaboração deste trabalho. Ao meu amigo e professor Dr.…

Direito, Pesquisa e Movimentos Sociais, com a participação de pesquisadores e pesquisadoras de todo o Brasil. Nas palestras serão debatidos temas como “Pesquisa e transformação social” e “O papel dos movimentos sociais na garantia de direitos”. Além das palestras, ocorrerão oficinas e rodas de conversa, como também momentos para comunicações orais de trabalhos de estudantes, pesquisadoras e pesquisadores, professoras e professores e militantes, organizados em Espaços de Discussão…

ordem moral e social. Poucas referências foram feitas à categoria trabalho na obra freudiana - dizem os estudiosos da área. O artigo “O nexo causal em saúde/doença mental no trabalho: uma demanda para a psicologia”, elaborado pela psicóloga e professora Maria da Graça Jacques, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, relata que a implantação do modelo taylorista-fordista em larga escala representou a aproximação definitiva da psicologia com o mundo do trabalho a partir dos…

alinhavando retalhos da caminhada.” Pretendo compartilhar e colocar em discussão uma experiência orgânica em que professora e estudantes puderam se descobrir como capazes de construir coletiva e dialogicamente a prática pedagógica, no espaço-tempo do Projeto Investigativo de Inclusão Lendo e Escrevendo. Um espaço-tempo em que venho me tornando professora pesquisadora (Alves&Garcia,2002), nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Lócus privilegiado onde estudantes…

apresentada para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia – Universidade do Vale do Itajaí – Centro de Educação de Biguaçu – Curso de Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Professora Orientadora: Márcia de Oliveira Andriani. Biguaçu 2004 A Deus pelo dom da vida, por te me dado força nesta caminhada, a mim mesmo pela minha persistência, a minha família, a meu namorado pelo seu carinho,…

HORIZONTE-MG Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Ensino de Ciências Naturais, do 5º Período do Curso de Pedagogia manhã do Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas - BH. Professora: Vera Lúcia Lins Sant`anna Belo Horizonte 2012 SUMáRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÂO DA PESQUISA........................................................3 2. OBJETIVOS DA…

estão na pré-escola, 63,5% são negras -pretas ou pardas-, enquanto 36,5% são brancas. Segundo a pesquisadora, a retenção de alunos negros também é maior no ensino fundamental. Entre os alunos que cursam a pré-escola durante a época considerada normal -com até seis anos de idade- 43,1% são negras e 56,3% brancas, situação proporcional à composição racial da população brasileira. A pesquisadora atribui a desigualdade entre raças no desempenho escolar aos fatores socioeconômicos e…

Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUCSP (1971), mestrado e doutorado em Serviço Social pela PUCSP (1986 e 1997). É professora assistente-doutora do Departamento de Fundamentos do Serviço Social da Faculdade de Serviço Social da PUCSP, professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social da PUCSP, pesquisadora do Instituto de Estudos Especiais da PUCSP nas áreas de gestão pública e políticas sociais/ política de assistência social, consultora…