Professora Márcia Maria

Coordenadores(as) de área da UFMA Nome Professor 1: Ildete Pinheiro Dominici Professor 2: Cristina Cardoso de Araújo 2.2) Supervisor (a) na escolar Nome Professor 1: Marcia Kallinka Professor 2: Maria Goreth Algaves Professor 3: Fabiana 2.3) Bolsista-UFMA Nome Bolsista 1: Tailine Póvoas Santos 2.4) Direção/Coordenação da escola Gestor geral: João Batista Duarte Azevedo Endereço eletrônico: jb.azevedo@hotmail.com

CAMPUS RIO BRANCO Curso Superior de Tecnologia em Processos Escolares Antônia Simone Alves de Araújo Deiviane Mendes Machado Islane Nascimento Maria Bianca Ribeiro TRABALHO DE GESTÃO DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO E NA ESCOLA JULHO- 2015 RIO BRANCO – AC Escola Estadual Veiga Cabral Histórico A Escola Estadual Veiga Cabral entrou em funcionamento em março de 1949 e tinha como objetivo denominação escola Quinari.

Curso de Especialização em Educação Infantil Maria Estela Chacon A RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL BREJINHO - 2014 TRABALHO DIAGRAMADO POR MARCIA VALERIA 2 Maria Estela Chacon A RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil. Orientadora: Profª Ms. Maria Celeste Ferreira Campos de…

assumimos com o grupo conta muito na hora de exercermos nossa função. É necessário se colocar claramente as regras estabelecidas e que elas tem de ser aceitas. Afinal, independente de ser homem ou mulher, quem está ali é o profissional”, ressalta. Professora no curso de Engenharia Civil da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas), a engenheira sanitarista Cláudia Júlio Ribeiro conta que as engenharias são um exemplo de profissões ainda predominantemente masculinas.…

Janeiro -UERJ Faculdade de Educação da Baixada Fluminense –FEBF Professora Maria Thereza Cavalcante Turma 3 8 º Período Data: 20 de Outubro de 2014 Alunas: Selma Viana e Camila I Trabalho semestral em dupla Texto : Avaliação Educacional –Caminhando pela contramão (capítulo 1) Autores:Luiz Carlos de Freitas,Mara Regina Lemes de Sordi,Maria Márcia Sigrist Malavasi e Helena Costa Lopes de Freitas.

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS (EAD) Márcia Maria de Souza O PAPEL DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica I como pré-requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Biologia orientado pela Professora Dionne Guimarães Barreto Ponte Nova 2007 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS (EAD) Márcia Maria de Souza O PAPEL DA EDUCAÇÃO

Educação Física escolar e dança: percepções de professores no ensino fundamental Neusa Dendena Kleinubing* Maria do Carmo Saraiva** Resumo: Este artigo apresenta dados e discussões de uma pesquisa que objetivou compreender a percepção de professores de educação física no ensino fundamental, em relação ao conteúdo dança nas suas aulas. Os dados coletados apontam, especialmente, para questões relacionadas à formação inicial e suas implicações no trato com esse conteúdo na escola.…

SIMPLÍCIO MÁRCIA LUIZA DOS SANTOS BESERRA PESSOA ANÁLISE DESCRITIVA E QUANTITATIVA-ADQ TERESINA, JUNHO / 2012 JOYCE MARIA DE SOUSA OLIVEIRA ANÁLISE DESCRITIVA E QUANTITATIVA-ADQ PROFESSORAS: PÓS-DOC REGILDA SARAIVA DOS REIS MOREIRA ARAÚJO MSc:CELMA DE OLIVEIRA BARBOSA ESTAGIÁRIAS DOCENTES: ANA PAULA DE MELO SIMPLÍCIO MÁRCIA LUIZA DOS SANTOS BESERRA PESSOA MONITORAS: EDYANA SKARLET JULIANA MARANHÃO…

pelos instrumentos e pelo próprio corpo. Promover a socialização através de alguns instrumentos. Desenvolvimento 1ª etapa: Com os bebes sentados no chão, e com os que ainda não conseguem sentarem-se as professoras colocaram eles no colo, iniciaremos a aula com a musica de acolhimento Ex: bom dia Maria, bom dia João que bom que você veio gosto muito de você (mas usando os nomes dos bebes). 2ª etapa: Com as crianças ainda sentadas no chão colocaremos vários instrumentos no chão para que…

enfatizar a importância da teoria, do universo científico para a complementação e formação do futuro profissional”, enfatiza. Outro trabalho apresentado durante esta 7ª edição pela egressa da Toledo, Maria Bernadete Menegucci Boscoli com participação das professoras Maria Lúcia Ribeiro da Costa e Márcia Heloísa de Oliveira, tratou do ‘Projeto Ipê Rosa’. “Tal idealização resulta em um livro de receitas assinadas por mulheres, cuja renda da comercialização da obra, será revertida para a…