As Memorias Da Minha Inf Ncia E Experi Ncias Vivenciadas Na Escola Individual

abriria a escola , isso para mim era muito engraçado e começava a ri naquele momento ai então sempre gostava de acorda cedo. Ao chegar na minha escolinha que tanto amei, ia direto para sala de aula para deixar minha mochila e aproveitando para guardar o meu lugar próximo a amada professora Marlúcia pois era assim que ela se chamava nome lindo, doce e meio que sempre me encantou. Logo em seguida ia correndo para a fica na fila do pátio , onde lá cantávamos os hinos e depois íamos para sala de aula. Quando estava na sala sempre queria que aqueles momentos nunca se acabasse era tão bom , tão maravilhosos poder aprender brincando, vem em minha mente agora as tarefas realizada em sala de aula, como por exemplo: a bandeira do brasil onde essa era feita de crepom em formas de bolinhas, as pinturas dos dias de comemorações , o dia da páscoa ela pintava meu rostinho de coelhinha naquele momento ficava tão orgulhosa da minha tia porque era assim que eu a chamava . Sempre gostava da minha sala, pois lá sempre tinha muitas crianças para brincar , me interagia muito bem com todas as coleguinhas nunca tive problemas com elas, mas um fato marcante era que tinha tanto ciúme da minha tia Marlúcia , que muitas vezes eu ficava triste sem motivo algum simplesmente para ela vim me fazer carinho, sem nem perceber isso tinha se tornado rotina em minha vida na sala de aula .O carinho dela era tão grande que superava tudo naqueles momentos com ela sentia amor, segurança , e…

ÂNGELA LÚCIA PEIXOTO DE MORAIS MARLÚCIA GONÇALVES CARVALHO O Planejamento pedagógico, como norteador para eficácia das atividades pedagógicas da Educação Infantil. JAGUARIBE - CE 2013 ÂNGELA LÚCIA PEIXOTO DE MORAIS MARLÚCIA GONÇALVES CARVALHO O Planejamento pedagógico, o norteador para eficácia das atividades pedagógicas da Educação Infantil. Artigo apresentado, a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARLÚCIA PINTO DE FREITAS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA 05 BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES FEVEREIRO 2015 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA MARLUCIA PINTO DE FREITAS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, Como parte das exigências à conclusão da Disciplina Construção de Aprendizagem Etapa V do curso de pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO-ES FEVEREIRO 2015 RELATO DE…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA ISABEL MOREIRA MEDRADO SILVA MARLÚCIA FERREIRA BRAGA FLORIANO REMILLY SHELDA MOREIRA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO- 2014 IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2014- 5° período Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental Grupo: Cora Coralina Componentes: Isabel Moreira…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ZAMA MACIEL DE 1° E 2° GRAUS REINO VEGETAL (METAPHYITA OU PLANTAE): MORFOLOGIA, FISIOLOGIA E TAXONOMIA DOS ÓRGÃOS VEGETAIS Leonardo Martins Carvalho Patos de Minas 2013 Leonardo Martins Carvalho REINO VEGETAL (METAPHYITA OU PLANTAE): MORFOLOGIA, FISIOLOGIA E TAXONOMIA DOS ÓRGÃOS VEGETAIS Trabalho apresentado à disciplina de Biologia Geral, como requisito parcial de avaliação do 4°…

1 A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UM OLHAR PARA O MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS Resumo A elaboração deste trabalho de pesquisa visa refletir sobre a importância do ensino de História e de História Local, nos anos iniciais da educação básica. Utilizou-se de entrevistas feitas em cinco escolas da rede municipal de ensino de Duque de Caxias e respectivas professoras numa tiragem, visando destacar o conhecimento real dos mesmos acerca da temática como também a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ Disciplina: Química Orgânica II Professora: Ana Julia Silveira Acadêmica: Marlúcia P. da Graça Matric.: 20110636 Curso: Licenciatura em Química Turma: LQU 13.3 A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA QUIMICA PALESTRANTE: Profª. Drª. Daniela Gonçalves de Abreu ABORDAGEM: Ressaltar algumas temáticas discutíveis tais como: curso, as mudanças curriculares, os desafios, os estágios, grade curricular e entre outros. A palestrante Daniela Gonçalves de Abreu, Bacharel…

|Integral |*EMPJGS |Sec. Educação |Professora | |08 |Maria de Carmem Knapp |Multimeios |Integral |*EMPJGS |Sec. Educação |Professora | |09 |Olívia M. Faria e Musele Lanza de |Telecentro |Integral |*EMPJGS |Sec. Educação |Professora | | |Mattos | …

a ser proposta durante esse período é um horta comunitária, onde todos sejam responsáveis pela plantação, cuidados e colheita dos legumes. Esse trabalho com a horta aproxima a criança do processo de plantio e cultivo da planta, e demonstra como elas são frágeis e precisam do nosso cuidado. E que tal consumirmos os frutos do nosso trabalho de equipe? Segue uma matéria da Revista Nova Escola que demonstra o trabalho da professora Camila de Mattos Afonso na Creche Municipal Doraci…

DESNUTRIÇ ÃO .Disciplina: Biologia Professora: Marlúcia Vieira de .Souza ’’Série: 1º ‘’A O que é A desnutrição é uma deficiência que resulta de uma carência ? a desnutrição qualitativa ou quantitativa de proteínas, carboidratos, lipídios, vitaminas e sais minerais. Suas causas são variáveis e incluem todos os problemas capazes de interromper o processo de nutrição, desde a falta de ingestão de alimentos (desnutrição primária), até a falta de utilização de nutrientes pelas células…