Professor Vandre

o discurso escrito e o discurso visual. Em verdade, a oratória é um dos meios pelos quais se manifesta a retórica, mas não o único. Pois, certamente, pode-se afirmar que há retórica na música ("Para não dizer que não falei da Flores", de Geraldo Vandré: retórica musical contra a ditadura), na pintura (O quadro "Guernica", de Picasso: retórica contra o fascismo e a guerra) e, obviamente, na publicidade. Logo, a retórica, enquanto método de persuasão, pode se manifestar por todo e…

Exposição de Motivos do Código Penal vigente, com o Código de 1890 nasceu a tendência de reformá-lo. Pois bem, em 1891 foi nomeada na Câmara dos Deputados uma comissão para efetuar a revisão do código, no qual presidiu João Vieira de Araújo que era professor da Faculdade de Direito do Recife, e em 1893 o mesmo apresentou à Câmara dos Deputados um projeto de reforma, projeto este que embora revelasse um progresso em relação ao código vigente da época, também não deixou de apresentar…

o aprender-a-ser. A elaboração destas atividades foi conduzida pela Diretoria de Articulação Curricular, da Superintendência Pedagógica desta SEEDUC, em conjunto com uma equipe de professores da rede estadual. Este documento encontra-se disponível em nosso site www.conexaoprofessor.rj.gov.br, a fim de que os professores de nossa rede também possam utilizá-lo como contribuição e complementação às suas aulas. Estamos à disposição através do e-mail curriculominimo@educacao.rj.gov.br para…

Nessa fase, normalmente não ouvia-se falar muito em democracia e os militares achavam que apenas eles eram dignos de julgar as coisas e os seres, atuando de acordo com noções positivistas, ou seja, guiados por ideais de ordem e progresso. Os professores, uns dos principais educadores e mediadores entre mídia e jovens, não tinham o direito de criticar o Estado, inclusive, até os livros que seriam utilizados pelos alunos eram selecionados pelo governo, nada poderia atingir o sistema, o que causou

desenvolvem estratégias de uso da língua portuguesa para a comunicação. Desenvolver a comunicação em língua portuguesa implica a viabilização de discussões teóricas e metodológicas, o que contribui com a formação pessoal e profissional do grupo de professores em processo para o qual esta disciplina se destina. Nossa expectativa é muito grande em torno das possibilidades de trocas de experiências, a partir das quais será possível o crescimento de todos e o início de grandes…

1540755 - SSP/MS HERBERT HERMENEGILDO DE ALMEIDA NETO 16 Cargo: ASSENTAMENTO CAMPINA - PROFESSOR DE ARTES Inscrição Documento de Identidade Nome Carteira 32599 34298181X - SSP/SP FABIO VAZ DE OLIVEIRA 17 Cargo: ASSENTAMENTO SUMATRA - EDUCAÇÃO ESPECIAL – SALA DE RECURSO Inscrição Documento de Identidade Nome Carteira 106704 000976469 - SSP/MS ELIANE RISO DA SILVA 18 Cargo: ASSENTAMENTO SUMATRA - PROFESSOR – EDUCAÇÃO INFANTIL – MOD. PRÉ-ESCOLA Inscrição Documento de…

humana, realmente democrática que respeite as diferenças existentes em seu meio social. “Vem vamos embora, que esperar não é saber, quem sabe faz a hora, não espera acontecer.” Pra não dizer que não falei das flores. Geraldo Vandré. CONCLUSÃO Os índios merecem respeito e atenção por tudo o que passaram. São seres humanos também, o único fator de diferença e o social, o costume, que são divergentes entre um e outro, mas que é de extrema…

Aprendizagem III. A Operacionalização de Projetos de Aprendizagem na Escola 1. A Pedagogia de Projetos e a Grade Curricular Tradicional 2. A Pedagogia de Projetos e o Papel dos Conteúdos Disciplinares 3. A Pedagogia de Projetos e o Papel dos Professores IV. O Conceito de Projeto 1. O que é um Projeto? 2. Projetos dentro de Projetos 3. Projetos, Tarefas Executáveis e Atividades 4. A Seqüenciação V. As Etapas de um Projeto 1. A Etapa de Planejamento do Projeto A. Realizar…

Aprendizagem III. A Operacionalização de Projetos de Aprendizagem na Escola 1. A Pedagogia de Projetos e a Grade Curricular Tradicional 2. A Pedagogia de Projetos e o Papel dos Conteúdos Disciplinares 3. A Pedagogia de Projetos e o Papel dos Professores IV. O Conceito de Projeto 1. O que é um Projeto? 2. Projetos dentro de Projetos 3. Projetos, Tarefas Executáveis e Atividades 4. A Seqüenciação V. As Etapas de um Projeto 1. A Etapa de Planejamento do Projeto A. Realizar…

• indicaremos o contexto imediato: participantes, local e data, objetivo do texto e como ele foi propagado. • discutiremos o contexto mediado. • relacionaremos o título com o posicionamento do autor sobre o assunto. 120 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Professor de História Quando eu conto Que nesta terra A nudez era tão natural E que o pecado e a malícia vieram de longe, A bordo de treze naus Quando eu conto que os corpos nus Mirados pelo vento Vestidos com a inocência Foram violados por olhos…