Professor Universitario

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO Wanessa Bianchi O PERFIL ESTUDANTIL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA DOCENTE ACADÊMICA PORTO ALEGRE 2013 WANESSA BIANCHI O PERFIL ESTUDANTIL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA…

RESUMO O presente artigo têm como proposta caracterizar o professor de psicologia do Ensino superior, e suas diretrizes, bem como sua atuação para formação de novos professores de psicologia, preparando a formação de professores para atual realidade brasileira de nossas universidades em cursos de licenciatura de psicologia. Palavras chaves – professor de psicologia, formação de professores, licenciatura em psicologia. INTRODUÇÃO Falar da atuação do psicólogo no Ensino…

oriantação técnica (...) Comemoração do dia Mundial do Meio Ambiente (...) Orientação sobre a reciclagem do óleo de cozinha usado é realizada (...) Reunindo profissionais da Educação, voluntários e universitários, o Programa oferece às comunidades paulistas atividades que possam contribuir para a inclusão social tendo como foco o respeito à pluralidade e a uma política de prevenção que concorra para uma qualidade de vida, cada vez melhor. …

Tipos de Pós Graduação O primeiro passo é entender que as pós-graduações são divididas em dois tipos: lato sensu, que têm menor carga horária e foco nas exigências do mercado; e stricto sensu, que investem na formação de professores e na produção de pesquisas e conteúdo científico através de cursos com maior durabilidade. PÓS LATO SENSU Especialização: envolve cursos de 360 horas que atendem a demandas específicas do mercado, como os MBAs. Para cumprir esse programa, é preciso ter

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACEX CST EM PETRÓLEO E GÁS MECÂNICA E PROCESSAMENTO DE FLUIDOS PROFESSOR: MAXWELL FERREIRA LOBATO TRABALHO 1 – MECÂNICA DOS FLUIDOS ALUNOS: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ CONSIDERAÇÕES: A lista de exercícios deverá ser resolvida, escolhendo DUAS QUESTÕES DE CADA MÓDULO, totalizando 6 questões, NO MÁXIMO EM GRUPO DE 3 ALUNOS, e…

Professor Algacyr Munhoz Mäeder foi Prefeito da cidade de Curitiba, Reitor da Universidade Federal do Paraná e Conselheiro Federal de Educação. Algacyr nasceu em Curitiba, no ano de 1903 e faleceu no dia 29 de outubro de 1975, aos 72 anos. Cursou a Faculdade de Engenharia da Universidade Federal do Paraná, onde se formou engenheiro civil. Foi professor titular daquela Faculdade, e professor emérito da Faculdade de Filosofia. Tinha 20 obras publicadas e realizou dezenas de conferências em…

Ensino Superior uma ferramenta indispensável e deve certamente ser estimulada pelos professores, uma vez que atuam como responsáveis pela difusão do conhecimento e a introdução à pesquisa científica. Diante desta problemática, encontrou-se motivação para discutir sobre determinada temática a fim de despertar a comunidade acadêmica para a importância e relevância do assunto abordado. Palavras-chave: Pesquisa; Professor; Ensino Superior; Acadêmico. 1 INTRODUÇÃO Este…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC PRÓ-REITORIA DE ENSINO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Relatório Final do Estágio Curricular I Curso de Letras 4°2014 Emilaine Maria Lemos Martins CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC PRÓ-REITORIA DE ENSINO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO A Escola Estadual Feliciano Miguel Abdalla, situada na Rua Jequitibá, nº 150 no bairro Floresta em Caratinga, a escola anteriormente chamava-se Escola Estadual de Ensino

capacitar um bom professor neste nível, seria necessário basicamente disporem de comunicação fluente e vasta conhecimentos relacionados à disciplina ao qual pretendesse lecionar. O que se confirmava, no fato do corpo discente das escolas superiores serem composto em suma por adultos, diferentemente do corpo discente do ensino básico, constituído por crianças e adolescentes, sendo que desta forma esses alunos não necessitariam do auxilio de pedagogos. Já os estudantes universitários, por…

Atividade 1- Abordagens do processo de ensino-aprendizagem A preocupação com a formação do professor universitário é recente. Durante muito tempo acreditou-se que a qualificação para exercer a função de professor se firmava em apenas dois pilares: o conhecimento e a comunicação. Aquele cuja capacidade de se comunicar se evidenciava e dotado de conhecimento em determinada área estava habilitado a lecionar, considerando então a vocação do indivíduo ao magistério. A valorização do…