Professor Reflexivo Escola Reflexiva

NOS ESPAÇOS/TEMPO Das HTPC’s Autor: Thamirys Desirée Innocenti Instituição de Ensino: Universidade Católica de Santos. E-mail do autor: thamirysdesiree@hotmail.com Palavras- chave: PROLER; Formação continuada de professores e HTPC’s. Linha de Pesquisa: Formação de Professores Área de Conhecimento: EDUCAÇÃO Áreas afins: EDUCAÇÃO Agência financiadora do autor do trabalho: Capes RESUMO EXPANDIDO Este trabalho tem como tema o “PROLER e suas repercussões nos espaços/ tempo de…

responsabilidades de educador, ainda mais complexas, são cumpridas em circunstâncias muito especiais, sob permanente exposição a dezenas de olhares daqueles que pretendemos formar cidadão consciente. Para uma educação de qualidade, o trabalho do professor, no seu fazer comunicativo, deve ser pontuado por ações intencionais que valorizem o conhecimento contextualizado do aluno. Consequentemente, a tarefa docente requer altruísmo no ato da descoberta, no ato de estudo, no ato de…

[pic] jucilandia mascarenhas silva o professor do futuro e recontrução do CONHECIMENTO . salvador 2012 jucilandia mascarenhas silva o professor do futuro recontrução do conhecimento. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação,…

O PAPEL DO SUPERVISOR NA ESCOLA INCLUSIVA RESUMO O fato de crianças e jovens com diferentes possibilidades de freqüentarem os mesmos espaços escolares exige do supervisor um trabalho em como agente que promove a aprendizagem, atuando com base em uma pedagogia centrada no aluno, e não no conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor na construção dessa escola inclusiva será o…

educadores reflexivos (Shimoura, 2005) e seguros para lidarem com desafios, incertezas e imprevisibilidade, pois esses fatores são o motor propulsor para o desenvolvimento de várias atividades no âmbito escolar. No contexto de formação contínua, conheci alguns trabalhos que se preocupam com o coordenador pedagógico e o seu processo reflexivo, como os de (Liberali 1994, Romero,1998 e Ninin 2002). Freqüentei o curso “O papel do coordenador pedagógico no processo reflexivo do …

avaliativa, compreendendo o porquê de tantas dificuldades dos professores diante dessa prática. O processo metodológico dar-se-á por meio de pesquisas bibliográficas com ênfase na abordagem qualitativa, e para o enriquecimento das discussões foram realizadas análises de estudos e textos teóricos de Vasconcellos (1994), Libâneo (1994), Antunes (2002) e os Parâmetros Curriculares Nacionais que ampliarão nossa visão sobre o tema. Os professores enfrentam muitas dificuldades para avaliar…

Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realiza-la com qualidade e dedicação. Nossa proposta é a elaboração de uma Síntese Reflexiva Interdisciplinar na qual você deverá estabelecer relações teóricas e metodológicas entre…

Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realiza-la com qualidade e dedicação. Nossa proposta é a elaboração de uma Síntese Reflexiva Interdisciplinar na qual você deverá estabelecer relações teóricas e metodológicas entre…

em si é muito bom, mas tive alguns professores que deixaram a desejar, na aplicação da aula. O que essa formação agregou na sua profissão? Resposta: Conhecimento, isso não tem preço. Quais são as áreas de atuação? Você considera essa área abrangente? Resposta: Você pode trabalhar em empresa, fazer um trabalho de acessória, atualmente o psicopedagogo está sendo bem cotado para essa função, achar o problema e propor soluções para solucioná-los, em escolas, hospitais entre outros. …

Prática Profissional – Organização Escolar. No decorrer do trabalho, iremos relatar e analisar sobre a organização escolar, assim como as práticas de gestão escolar realizadas nas escolas, com o objetivo de repensarmos a importância da autonomia e participação nas tomadas de decisões escolares de todos os envolvidos na escola. Segundo Libâneo (2004) “autonomia é a faculdade das pessoas de autogovernar-se, de decidir sobre seu próprio destino”. Atualmente, devemos levar em consideração…