Síntese reflexiva "as tranças de bintou": uma abodagem interdisciplinar da aprendizagem

Curso de Graduação Pedagogia

Disciplinas: Ensino e Alfabetização II, Estágio Curricular Semestre:
Obrigatório I – Gestão, Ensino da Matemática na
5
Educação Infantil, Ensino das Artes e Música,
Ensino da Natureza e Sociedade, Seminários V
Profas.:
Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero,
Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR: AS TRANÇAS DE BINTOU

Caros alunos,

Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual
Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realiza-la com qualidade e dedicação. Nossa proposta é a elaboração de uma Síntese Reflexiva Interdisciplinar na qual você deverá estabelecer relações teóricas e metodológicas entre o texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” o vídeo assistido e analisado na Mesa
Redonda chamado “As tranças de Bintou”.
Abaixo apresentamos a justificativa para a proposição deste trabalho:
 Tomar como ponto de partida na formação inicial dos acadêmicos a prática do cotidiano da escola no contexto de sua regionalidade.
 Desenvolver a capacidade de transposição didática a partir da leitura de um texto científico sobre a aprendizagem e um livro literário.
 Construir tendo como base a síntese reflexiva propostas de atividades de caráter interdisciplinar direcionadas às crianças da Educação Infantil.

Objetivos:
A Produção Textual Individual tem um caráter interdisciplinar. Ao final da Produção
Textual Individual, esperamos que você:
 Estabeleça a relação entre teoria e prática a partir do texto científico e o texto literário “As tranças de Bintou”.

UNOPAR VIRTUAL

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 Desenvolva a capacidade reflexiva de acordo com um olhar interdisciplinar integrando os eixos disciplinares da Educação Infantil.
 Proponha atividades coerentes e relacionadas com o texto literário para cada eixo das disciplinas propostas pelo