Professor Reflexivo Apontamentos Para O Debate

metodológicas: de candidato a sujeito da sua própria aprendizagem... 2.1. Abordagem (Auto)biográfica: os adultos “são” as suas experiências de vida, como trabalhá-las? 2.2. Balanço de Competências: Como elicitar/desocultar competências? 2.3. Portefólio Reflexivo de Aprendizagens: como documentar e evidenciar competências-chave? 2.4. Técnicas e estratégias de suporte aos processos RVCC: a que instrumentos recorrer? 2.4.1.Trabalho individual e em pequeno grupo 2.4.2.Entrevistas,…

monográfico Cultura científica versus humanística: A cts é o elo? Walter Antonio Bazzo * SÍNTESE: Este artigo resulta das várias indagações que fazem parte de minha atuação na área científico-tecnológica. A pergunta-chave para iniciar o debate é: Afinal, o que é a «cts»? Um novo campo de estudos? Uma nova abordagem epistemológica ou o resgate dos valores humanos na difusão da cultura científica? Será que, contraditoriamente ao que pensamos ser uma educação «cts», estamos…

humanização, na medida em que reclama, de forma inalienável, o resgate da sua dimensão ética. Filha da rebeldia do homem, a ciência parece estar agora querendo levá-lo de volta à casa paterna. As perspectivas de mudanças na sociedade são desafios que professores e pesquisadores têm de compreender e assimilar como pressuposto básico do compromisso social inerente a sua função. Os procedimentos metodológicos para a construção de conhecimento científico exigem a utilização de elementos…

dedicada e tão comprometida –, a um só e mesmo tempo, crítico-reflexiva e socialmente transformadora: um salve, mermão! A minha professora Ângela Maria, pelo companheirismo das orientações e pela camaradagem fraternal dedicada aos/às jovens professores/as de sociologia que lutam “por uma outra educação possível/necessária”. À Ana Soranso, minha companheira de lutas e de sonhos, eu agradeço pela parceria e pelo carinho. Aos inigualáveis camaradas-de-república Glauco Garcia,…

1 O presente material, elaborado com finalidades estritamente pedagógicas, serve de complemento às leituras relacionadas com a disciplina de História do Direito do Curso de Direito da CNEC/IESA Santo Ângelo. Sua confecção se deu com base nos apontamentos feitos em sala de aula, não exaurindo todo conteúdo trabalhado, consistindo, outrossim, em roteiro complementar para o direcionamento dos estudos, partindo do referencial teórico indicado no Plano de Ensino fornecido aos(às)…

Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual ARARAQUARA - SP 2014 HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual Trabalho de Dissertação apresentado ao Programa de…

seja, entre aquilo que separa a criança do adulto. Além disso, é uma fase de preparação para o período seguinte. Kramer (et alii, 1993), analisando o trabalho de Freinet, pôde afirma que: "A pré-escola é o lugar de trabalho, a criança e o professor são cidadãos, sujeitos-ativos, cooperativos e responsáveis. A educação deve favorecer a transformação do contexto social". Observa-se que a pedagogia construída por Freinet, é vista não só como uma atividade em si, mas como mediador…

com elas. Retome o cartaz com os nomes e os tempos para uma análise conjunta dos melhores tempos e equipes. Levante as razões dos resultados e a questão de ganhar e perder. Aponte se houve mais meninas que meninos com tempos melhores, incentivando o debate. Cada turma terá um cenário diferente. O importante é levar os alunos a analisar os resultados de forma crítica, observando as inúmeras questões que envolvem a competição e as diferenças de gênero. É possível que apareça uma menina…

179 PROFESSOR E CULTURA DIGITAL: REFLEXÃO TEÓRICA ACERCA DOS NOVOS DESAFIOS NA AÇÃO FORMADORA PARA NOSSO SÉCULO Nuria Pons Vilardell Camas1 Mônica Mandaji2 Renata Aquino Ribeiro3 Neli Maria Mengalli4 Resumo Este artigo tem origem nas discussões realizadas pelos membros do Núcleo de Estudos Interinstitucional da Cultura Digital e Educação (NEICDE – UFPR/ UNICE - Universidade Ceará/ PUC-SP). Tem como finalidade compreender, analisar e trazer a abordagem teórica e as reflexões…

contem subsídios para os professores da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para os professores possam obter o…