Professor Leitor Aluno Autor Reflexão Sobre A Avaliação

Lazareto RA 412220 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: Leitura e Produção de Textos, sob a orientação da Profª. EAD: ... , Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner – Tutora à Distância: ... , e, Tutora Presencial: Maria Emília Pimentel Soares, do Curso de Pedagogia Pólo - Piacatu Piacatu/SP data da entrega: 18/06/2013. SUMÁRIO 1. REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE LEITURA E COMPARAÇÃO DE…

Formação Continuada para Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Polo: NOVA IGUAÇU (AP1) Docência Compartilhada Entrega (prazo final): 20/05/12 Na Plataforma Fichas de Avaliação no polo até 19/05/2012 TUTOR PRESENCIAL: Maria Cláudia Aluno: Lucidalva de Jesus de Souza Matrícula: 20091208022 Período: 7º Nova Iguaçu 2012 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO – NORMAL PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES…

Lazareto RA 412220 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: Leitura e Produção de Textos, sob a orientação da Profª. EAD: ... , Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner – Tutora à Distância: ... , e, Tutora Presencial: Maria Emília Pimentel Soares, do Curso de Pedagogia Pólo - Piacatu Piacatu/SP data da entrega: 18/06/2013. SUMÁRIO 1. REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE LEITURA E COMPARAÇÃO DE…

Lazareto RA 412220 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: Leitura e Produção de Textos, sob a orientação da Profª. EAD: ... , Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner – Tutora à Distância: ... , e, Tutora Presencial: Maria Emília Pimentel Soares, do Curso de Pedagogia Pólo - Piacatu Piacatu/SP data da entrega: 18/06/2013. SUMÁRIO 1. REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE LEITURA E COMPARAÇÃO DE…

DEL PACÍFICO PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA ZENEIDA MACHADO DE SOUZA NÍVEL DE EFICIÊNCIA E HABILIDADE DA LEITURA DE ALUNOS DO 60 ANO DA EMEIF DOLORES ALCÂNTARA EM FORTALEZA – CE – BRASIL ASUNCIÓN, PY 2012 MARIA ZENEIDA MACHADO DE SOUZA NÍVEL DE EFICIÊNCIA E HABILIDADE DA LEITURA DE ALUNOS DO 60 ANO DA EMEF DOLORES ALCÂNTARA EM FORTALEZA – CE – BRASIL Dissertação apresentada à Coordenação do Curso de Mestrado em Ciência da Educação…

TÉCNICA DE AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE COMPREENSÃO EM LEITURA Plínio Sabino Sélis Sônia Maria Vicente Cardoso Diva Lea Batista da Silva3 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar resultados da identificação do nível de compreensão em leitura em universitários e da comparação entre alunos iniciantes e concluintes de um curso de Letras de uma IES do Norte do País (N=80), por meio do instrumento para a coleta de…

quatro momentos: motivação, introdução, leitura e interpretação. O primeiro momento, a motivação, tem como essência a preparação do aluno para a leitura; a introdução é o que Cosson (2006) chama de apresentação do autor e do texto. A terceira etapa é a de acompanhamento da leitura e, por fim, a interpretação é o momento em que o aluno tem para fazer uma reflexão sobre o texto estudado e expô-la junto à comunidade. Quando pensamos neste trabalho, escolhemos a fábula por ser um…

ESTÁGIO-CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------35 1. INTRODUÇÃO O Estágio de Observação e Intervenção, nesse semestre, implica em propiciar, a nós acadêmicos do Curso de Pedagogia, momentos de reflexão sobre a práxis educativa, bem como, as ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da Gestão, docência e pesquisa em Espaços Educativos. A vivência do Estágio de Gestão no Instituto Educacional “O Pequeno Príncipe” propiciou a análise…

fechadas sobre o artigo 24 da LDB. O artigo sobre avaliação. • Uma questão aberta sobre o livro “O Cidadão de Papel” Reflexão sobre o livro. O que o autor propõe ao leitor? Quais os tipos de pensamento que o livro provoca? Lembrar que Gilberto Dimenstein enfatiza que apesar do nosso país possuir uma das maiores economias do mundo, ainda somos uma sociedade marcada pelas grandes diferenças sociais. • Livro “O Cidadão de Papel”: questão…

pós-graduação em Especialização. Orientador(a): Professor(a): --------------------------------- BRASÍLIA – DF 2011 JOSÉ ALMEIDA NASCIMENTO SIRLENE RIBEIRO CAMARGO VALMIR MONTEIRO DA SILVA A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO CONTEXTO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Artigo apresentado à Banca Examinadora da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Especialização. Orientador(a): Professor(a):…