Case brinquedoteca2

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO – BRINQUEDOTECA 1. Visão Geral – Fundamentação Teórica Brincar é alegria, é representação, é descoberta. Proporcionar o lúdico é uma atitude de amor, de humanização, considerando sua importância para a infância. O mundo em que se vive trás muitas tristezas, desigualdades, violência e o pouco que é possível fazer, já contribui como uma semente de felicidade para o amanhã. É possível influenciar em hábitos com o brincar, Morais e Otta (2003) introduzem o conceito de zona lúdica, correspondente ao espaço em que ocorre o brincar, que é constituído por três elementos: a) a criança com suas experiências, seus recursos, suas motivações, pressões e condições sociais que a cercam; b) o espaço físico em que ela está inserida, como os brinquedos que ela tem acesso; c) o espaço temporal com o tempo dedicado à brincadeira, as relações e crenças familiares influenciam o brincar, garantindo-lhe um aspecto específico em cada contexto. Em se tratando de trabalhos com faixas etárias de educação infantil e de séries iniciais do ensino fundamental, crianças entre cinco e nove anos, é possível formar bons hábitos e evitar maus hábitos, através da neurociência, com atividades educativas que acionam os registros cerebrais de modo que as decisões e atitudes sejam monitoradas pelo cérebro de forma mais atenta. Sabe-se que quanto mais rotineiro um comportamento, menos consciência dele o sujeito tem, perdendo a vigilância e a concentração que o momento exige e…

Introdução Este artigo discute o argumento central do Professor Sergio Lessa segundo o qual o Serviço Social não pode ser considerado trabalho porque não transforma a natureza. De acordo com ele “...em primeiro lugar, e antes de qualquer coisa, porque o Serviço Social não realiza a transformação da natureza nos bens materiais necessários à reprodução social” (LESSA, 2000, pág. 52). A nossa pretensão é fazer uma primeira aproximação à polêmica já instalada. No debate acerca do que…

dala_pola@yahoo.com.br ** Assistente Social/PUC-SP, doutor em História pela UNESP e docente do Curso de Serviço Social da UEL colman@uel.br RESUMO: Este artigo discute o argumento central do Professor Sergio Lessa segundo o qual o Serviço Social não pode ser considerado trabalho porque não transforma a natureza. No movimento argumentativo colocam-se algumas das analises utilizadas por Marx na apropriação da categoria trabalho. PALAVRAS CHAVE : Trabalho, trabalho produtivo,…

espumas brancas eram semelhantes a lençóis ao vento. Biblioteca Municipal "Origenes Lessa" A Biblioteca Municipal “Origenes Lessa” foi inaugurada em abril de 1963 pelo prefeito Antonio Lorenzetti Filho que governou a cidade em dois períodos: (1960 a 1964 e 1969 a 1972). Com um acervo de 90 mil livros, é considerada a maior biblioteca pública do interior do Estado de São Paulo. Em 1986, na gestão do ex-prefeito Ideval Paccola, uma comitiva de escritores famosos, membros da…

Questão de classe (social): o proletariado de Marx segundo Sérgio Lessa Kleber Garcia Teixeira * Resumo: Em Trabalho e proletariado no capitalismo contemporâneo, Sérgio Lessa argumenta que “proletariado” em Marx refere-se somente aos trabalhadores que transformam os elementos da natureza em valores de uso, o “conteúdo material da riqueza”; desta forma exclui do proletariado a todos os assalariados externos ao trabalho manual na produção, assim como o trabalho intelectual do trabalhador…

| |BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 1995. | |BORDENAVE, JUAN Díaz. O que é comunicação? São Paulo: Brasiliense, 2000. | |DIZARD JR., Wilson. A nova mídia: a comunicação de massa na era da informação. …

GT 3. Classes sociais e transformações no mundo do trabalho O universo do mundo do trabalho e a profissão de Serviço Social∗ Angela Maria Moura Costa Prates∗∗ Nayara Cristina Bueno∗∗∗ “Se os homens são os artífices de sua própria história por que construíram um mundo tão desumano? Se a história é feita pelos homens, por que eles não têm sido capazes de construir uma sociedade autenticamente humana? Sergio Lessa O capitalismo está assentado no tripé: capital,…

/ Série: 1° ano Disciplina: Educação Física Turno Matutino 80 horas Docente(s): Marco Antônio Alves Lessa Filho Justificativa: A Educação Física tem um papel de grande importância para o ser humano, na escola é de grande relevância na contribuição do processo de ensino aprendizagem do aluno, pois ela trabalha com elementos da cultura corporal tais como: jogo, esporte, dança, ginástica, luta, entre outros. Esse plano de curso é destinado aos alunos do 1° ano do…

Sergio Lessa SERVIÇO SOCIAL E TRABALHO PORQUE O SERVIÇO SOCIAL NÃO É TRABALHO Creative Commons - CC BY-NC-ND 3.0 Diagramação: Estevam Alves Moreira Neto Revisão: Luciano Accioly Lemos Moreira e Estevam Alves Moreira Neto Capa: Marcos “Brado” Rodrigues ISBN XXX-XX-XXXX-XXX-X 1. XXX 2. XXX 3.XXX 4. XXXX Esta obra foi licenciada com uma licença Creative Commons Atribuição - NãoComercial - SemDerivados 3.0 Brasil. Para ver uma cópia desta licença, visite creativecommons.org/ …

professora Maria Denise Guedes que aceitou com imensa felicidade compor esta banca e pela atenção dada a todos os alunos durante o decorrer do curso. Agradeço também a professora Adriana Juliano Mendes de Campos por aceitar o convite prontamente e por se interessar pelo trabalho. Agradeço a todos os alunos da turma 2007 de Pedagogia que estavam comigo durante esses longos quatro anos de uma caminhada intensa, exaustiva e prazerosa. Agradeço especialmente as amigas da faculdade mais…