Professor Leitor Aluno Autor Reflexão Sobre A Avaliação

também uma necessidade cada vez maior das pessoas transitarem de um lugar para outro. Todos estes aspectos da vida cotidiana exigem a compreensão de diferentes linguagens e de grande interação com o que está ao nosso redor. A escola tenta propiciar aos alunos os conhecimentos necessários para compreender, se adaptar e construir opiniões, em seus contatos com diversos ambientes e pessoas. Diante disso, surgiu-me o interesse em desenvolver um trabalho de prática e analisar o ensino da…

escola tem papel fundamental nesse contexto. É ela o primeiro espaço legitimado de produção de leitura e da escrita de forma consciente. É dela a responsabilidade de promover estratégias e condições para que ocorra o desenvolvimento individual do leitor despertando-lhe o interesse, aptidão e competência. Palavras-chaves: leitura, escola,desenvolvimento. 3 RESUMÉN La lectura como concepto ultrapasa la concepción estructuralista de la lenguage y apoderarse de las condiciones…

FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdades Integradas Simonsen como requisito parcial para a obtenção do Grau de especialista em Língua Portuguesa Aprovado em: ______/________________/______ COMISSÃO DE AVALIAÇÃO ______________________________________________ Prof. _____________________________________________________ Prof. Ms.…

de Moraes Autores: Adriana dos Reis Timbó; Arina Martins; Carla D’Avila Cardoso da Rosa; Julia Magacho Borsari; Mariana de Barros Baptista. Escola: Escola Municipal Nossa Senhora da Penha Faixa etária que se destina o projeto: 5 a 10 anos Duração do projeto: Início maio e Fim junho Professor Orientador: Rejany dos Santos Dominick Monitor: Wagner Niterói 2010 Introdução Alguns motivos levaram a conscientização do grupo sobre esse…

amiga, Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, pelo carinho e parceria profissional e por acreditar sempre na realização desse trabalho. Às professoras Mônica Magalhães Cavalcante e Lívia R. Baptista pelas sugestões e contribuições dadas. Aos colegas e professores do mestrado, em especial à Maria Valdênia Falcão do Nascimento, que me apoiaram e consolaram nos momentos de angústia. À minha família, Martha, José Vital, Karla e Carlinhos, que sempre estão a meu lado, oferecendo amor e apoio para…

DO TEXTO: "AVALIAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA" BELÉM-PA 2014 ELZA JEANNY ARAÚJO DE FREITAS RESENHA DO TEXTO: "AVALIAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA" Trabalho apresentado na disciplina de Fundamentos da avaliação da aprendizagem matemática do curso de licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Pará. Orientador: Profº Rose Jucá. BELÉM-PA 2014 MENDES, I. A. Matemática e investigação em sala de aula: Avaliação…

skip to main | skip to sidebar segunda-feira, 1 de março de 2010 Professora Maria José Mendonça escreve artigo científico sobre leitura na escola A LEITURA NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Amália Silva Dias MELO Eliana Leandro GARCIA Maria José Mendonça de Paiva PEREIRA Sheyla Cristina Soares da SILVA Universidade Federal do Rio Grande do Norte INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, vem se instalando no cenário educacional um processo amplo de…

Email:elianenascimentobelo1978@hotmail.com ROSANA NUNEZ DE SOUSA RA: 392792 Email: rosananunes_19@hotmail.com MARINA PEREIRA DOS SANTOS RA: 380845 Email:marinasantospereira74@hotmail.com ATPS - Didática Trabalho realizado para fins de avaliação parcial da disciplina de Didática aplicado ao curso de Pedagogia, para interagir o significado do estudo, solicitado pelas professoras tutoras interativa e tutora presencial Angela Souza. Coronel Sapucaia – MS 2012 Aula- tema: O…

Maria José Nóbrega Literatura é aprendizado de humanidade DOUGLAS TUFANO a reflexão sobre aspectos importantes do comportamento humano e da vida em sociedade, e ainda permite o diálogo com outras áreas do conhecimento. A literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. A boa literatura problematiza o mundo, tornando-o opaco e incitando à reflexão. É um desafio à sensibilidade e inteligência do leitor, que assim se enriquece a cada leitura. A literatura não tem a…

2013 Com base na leitura dos PCNs, os educadores encontram referências para preparar suas aulas em todas as disciplinas e séries escolares. Ajudando os professores a ensinar a ler e escrever, e se expressar de maneira competente na língua português sendo um grande desafio, para os professores para que possam acabar com o fracasso escolar tanto na leitura quanto na escrita, pois a repetência nas séries iniciais está diretamente ligada à dificuldade que a escola tem de ensinar