Professor Gestor

Gestão Democrática e Conselho Escolar, realizou-se uma entrevista com gestores de duas diferentes escolas do município de Juazeiro-BA. O presente artigo é o resultado do confronto entre teoria e prática, acerca da gestão democrática e conselho escolar. Para isso realizou-se pesquisas bibliográfica e de campo. Para a coleta de dados foi realizada uma entrevista, com roteiro previamente elaborado, da qual participaram dois gestores de diferentes escolas do mesmo município. O artigo…

oferecer subsídios para professores e gestores comprometidos com uma educação pautada na igualdade racial, ao mesmo tempo em que preenche uma lacuna em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, alterada pela Lei 10.639 de 2003 e pela 11.645/08, que às vezes é entendida como não aplicável à educação infantil. Nossa pretensão é que o debate sobre esse tema possa agregar críticas e contribuições que reflitam com o máximo de fidelidade o acúmulo de professores, gestores,…

DISTNCIA E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTNCIA Relatrio Final de Estgio Supervisionado V Estagirio(a) Maria Josiane Pereira da Silva Relatrio apresentado disciplina ESTGIO SUPERVISIONADO V, sob orientao do(a) professor(a) Fernanda Loiola, como requisito para avaliao. Escola Campo de Estgio Visitada Escola Municipal Veronice Maria da Conceio Endereo Av. Doutor Jos Henrique E-mail e telefone da escola campo de estgio Diretor da escola Herla Gomes de…

................... 04 INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS COM ADMISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH, OUTROS...............05 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTAGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......................................................................................................07 OBSERVAÇÃO ANÁLISES INSTITUCIONAIS: DO PROJETO…

função principal da escola passou a ser dever de toda sociedade e o conhecimento antes transmitido pelo professor pode ser passado por outras pessoas e não apenas aqueles que possuem formação acadêmica. Uma das propostas da educação integral é mobilizar toda a comunidade escolar para participar do processo de formação de crianças, adolescentes e jovens, não apenas os professores, educadores e gestores. A educação integral busca inserir diversas instituições, espaços e pessoas…

prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados encontrados contribuem para que os gestores compreendam processos da escola e do efeito do seu próprio trabalho sobre a dinâmica dos estabelecimentos de ensino e para que professores se familiarizem com concepções e processos de gestão, como condição para que, como membros da escola, participem de forma efetiva do processo de planejamento, execução…

Fundamental à 3º série do Ensino Médio foi realizada a tabulação dos dados obtidos visando observar como os professores/gestores e alunos entendem a indisciplina e a partir daí traçar um caminho para minimização da mesma. No total participaram 188 alunos e 15 professores/gestores. Os resultados tabulados foram: Na questão um que se referia ao conceito de indisciplina 33,5% do grupo de professores/gestores conceituou-a como a falta de adequação ao processo de ensino, 26,6% como não…

Brasil e Saeb relacionam-se ao tipo de informações produzidas e ao objetivo de cada uma delas. A Provinha Brasil fornece respostas diretamente aos alfabetizadores e gestores da escola. Enquanto os resultados do Saeb e da Prova Brasil, embora sejam muito úteis a professores e gestores, permitem informações mais amplas no âmbito do sistema educacional do País, estados, municípios e escolas. Reforça-se, assim, a idéia de que esta atual proposta seja uma…

CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES BRASILÂNDIA DO TOCANTINS-TO 2013 CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES Monografia apresentada ao Instituto Pan-Americano de Educação Continuada, como requisito parcial para a conclusão do Curso e habilitação em Pedagogia. Orientador: Profº.

REVITALIZAÇÃO DO SALVETTI RITA DE CÁSSIA APARECIDA HENRIQUE DE GODOI Orientador: MURILO ALVARENGA MBA GESTÃO EMPREENDEDORA TURMA T5 - 2014 PLEM Plano de Empreendimento SESI levando mais qualidade para a formação dos gestores educacionais SUMÁRIO EXECUTIVO Um dos principais dilemas da educação contemporânea é aquele que gira em torno da permanência dos alunos do Ensino Médio nos bancos escolares. Atraídos pelo número de estímulos e pela velocidade da sociedade, a…