INFORM TICA B SICA AULA 03 SOFTWARE PROPRIETARIO E SOFTWARE LIVRE

IN FO RM ÁTICA BÁSICA Professor João Carlos S O FTW A R E P R O P R IETÁ R IO X S O FTW A R E LIV R E INFORMÁTICA Professor João Carlos Proprietário? O software proprietário não vem com o código-fonte Não pode ser redistribuído de forma alguma. Seu uso geralmente pode ser limitado a um computador. Os softwares proprietários são de alguma maneira (nem sempre eficientemente), impedidos de serem usados ou redistribuídos sem a permissão do proprietário. Deve-se solicitar permissão ao mesmo, ou pagar para poder fazêlo. (NORTON, 2003) INFORMÁTICA Professor João Carlos Exem plos: INFORMÁTICA Professor João Carlos Livre? Conforme a definição de software livre criada pela Free Software Foundation, é o software que pode ser usado, copiado, estudado, modificado e redistribuído sem restrição. A forma usual de um software ser distribuído livremente é sendo acompanhado por uma licença de software livre (como a GPL ou a BSD), e com a disponibilização do seu código-fonte. INFORMÁTICA Professor João Carlos EXEM PLO S INFORMÁTICA Professor João Carlos 04 LIBERD AD ES D O SO FTW ARE:  (liberdade 0) Liberdade de executar o programa como você desejar, para qualquer propósito; (liberdade 1) A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo às suas necessidades Para tanto, acesso ao código-fonte é um pré-requisito; (liberdade 2) A liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao Próximo; (liberdade 3) A liberdade de distribuir…

MOURA- SALA DA PERCUSSÃO) CARLOS (SALA 01- P.C- QUINTETO DE VIOLÕES) MESSIAS (SALA AUDITÓRIO- VIOLÃO) LUIS FERNANDO (P.C- SALA DA BATERIA) DIEGO (SALA 04) JOÃO PAULO (SALA 09) 8h20 – 9h10 REUNIÃO ZENÓBIO (SALA 05- VIOLÃO) REGINALDO (SALA 06- VIOLÃO) LUIS FERNANDO (BATERIA- SALA DA PERCUSSÃO) BOCA (SALA DA BATERIA) THIAGO (SOPRO-SALA 04) ÀTILA (SALA 08) VALDEMIR (SALA 10) JOÃO PAULO (SALA 09) GLEYDSON (SALA DOS PROFESSORES- PRÁTICA DE CONJUNTO) CALEBE (TEORIA MUSICAL) FRANÇA…

diferente, tinha muita gente e tive uma aula na qual o professor nem sabe que acabou dando-a mim como também a milhões de pessoas, creio. Era Clássicos que não entendo direito, pois não sou especialista em música, mas lá estava eu ‘viajando’ entre notas e tons, entre compassos e traços e aquele mestre encarnando ou encantando ou sei lá o que, vivenciado momentos mágicos. Parece até perseguição, pois há tempos vi o mesmo tanto na TV, como na internet e me dou de cara com este tal…

Quadrilha - Carlos Drummond de Andrade 1- O professor colocará na lousa a poesia “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade : “João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J.Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.” 1. O professor proporá a seguinte…

Emidio. Um Resumo de “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”, de João Carlos Martins - Uma rica reflexão. 2012. Trabalho de Conclusão de Semestre do Curso de Pedagogia, pelo sistema de Ensino à Distância – Centro Avançado de Formação, Universidade Norte do Paraná, Ubá, Minas Gerais, 2012. RESUMO A ATIVIDADE PROPOSTA VISA DESENVOLVER O PEDAGOGO EM FORMAÇÃO, ESTIMULANDO SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS ATRAVÉS DO RESUMO DO TEXTO…

João Carlos Espada João Carlos Mosqueiro Mendes Espada, nascido em 1955, é um conhecido professor universitário que além de professor, é também director do Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa. João Carlos Espada é um professor convidado da Faculdade de Ciências Económicas e Empresariais e, além disso, é também professor associado da Faculdade de Ciências Humanas da mesma universidade sendo reconhecido pelo trabalho notável que tem desenvolvido em…

João Batista Vilanova Artigas (Curitiba, 23 de junho de 1915 — São Paulo, 12 de janeiro de 1985) foi um arquiteto brasileiro cuja obra é associada ao movimento arquitetônico conhecido como Escolapaulista. Embora tenha nascido na cidade de Curitiba, Artigas é considerado um dos principais nomes da históriada arquitetura de São Paulo, seja pelo conjunto de sua obra aí realizada, seja pelaimportância que teve na formação de toda uma geração de arquitetos. Graduando-se engenheiro-arquiteto…

OBI2013 1 Instruções LEIA ATENTAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES ANTES DE INICIAR A PROVA • A prova deve ser feita individualmente. • A duração da prova é de duas horas. • É proibido consultar livros, anotações ou qualquer outro material durante a prova. • Todas as questões têm o mesmo valor na correção. • Este caderno contém quatro tarefas, em páginas numeradas de 1 a 5, sem contar a página de rosto. Verifique se o caderno está completo. • Seu professor lhe entregará uma Folha de…

Organização de Computadores, Máquinas de Estado, Minimização Booleana, Arquiteturas Paralelas, Microprocessadores, Arquiteturas de Microprocessadores. Professores orientadores: Farlei José Heinen, Marcos Zuccolotto Automação Industrial Sistemas Flexíveis de Manufatura, Robótica, CAD (Computer-Aided Design), CAM (ComputerAided Manufacturing), CIM (Computer Integrated Manufacture), Planejamento e Escalonamento de Tarefas, Sistemas Inteligentes de Automação, Verificação Formal de…

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: João Carlos dos Santos Faculdade Anhanguera de Jundiaí Engenharia Civil - 7ª Série - Estruturas de Concreto I Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a…