Professor Gestor

perfil dos gestores mudou, eles têm a necessidade de mudar alguns paradigmas da educação, reformular projetos pedagógicos, estar atentos aos alunos dentro das escolas e a tudo o que acontece e que está em volta. O gestor é responsável também por sugerir temas de pesquisas em sala de aula, ajudar com que os alunos desenvolvam suas habilidades e conhecimentos. O plano educacional de uma escola é formado por: docentes, coordenação pedagógica, onde definem as normas educativas. O gestor…

gestão democrática do ensino público municipal; VII. valorização do desempenho, da qualificação e do conhecimento; VIII. avanço na carreira, através da promoção nos níveis e da progressão horizontal nas referências; IX. período reservado ao Professor, incluído em sua carga horária, planejamento, estudos e avaliação do trabalho discente. CAPÍTULO III DOS OBJETIVOS, PRINCÍPIOS E GARANTIAS OU DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS Art. 50. Para os efeitos desta lei entende-se por:…

Vagula; Vilze Vidotte; e Laura Célia Cabral Cava. Cruzeiro do Sul – AC 2014 Introdução O presente trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a inserção das novas tecnologias no espaço escolar e a papel do gestor democrático mediante a essa nova realidade. No entanto Atualmente, o projeto que atende a informática no Brasil é o Proinfo que é o programa nacional de informática na educação ele foi criado pela…

competente no que se refere ao processo de elaboração de bandeira e escudo escolares; • Regulamentar o concurso e as regras para o modelo da bandeira e escudo entre os alunos; • Confeccionar a bandeira e escudo da escola. • Alunos; • Professores; • Prefeitura Municipal; • Jurídico da prefeitura; 2º semestre de 2010 • Monitorar o uso de material para que não tenha desperdícios; • Criar planilhas e acompanhar diariamente o uso dos materiais utilizados. • Criar…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO (ESCOLA DE GESTORES) INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM E GESTÃO ESCOLAR MARGARETH AKIYAMA Brasília – DF 2011 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO (ESCOLA DE GESTORES) INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM E GESTÃO…

educacional nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, tomando como referência documentos internacionais e nacionais e, por fim, analisa-se o papel do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na formação dos gestores escolares, na perspectiva da gestão democrática da educação. O papel do Gestor Educacional e Escolares Frente à Modernidade Há de se conceber nova concepções e práticas de um novo padrão de gestão de sistemas educacionais por que é Impossível…

alunos eram apenas receptáculos de saberes preestabelecidos não tem mais sentido. É necessário mudar, essa escola deve ser transformada para uma escola que pensa, e nela deve existir uma gestão que promova o pensar, o germinar de novas idéias. Ser o gestor de uma escola assim não é tarefa simples, é preciso preparo e muita dedicação. Sabemos que em nenhuma instituição de ensino superior aprendemos a ser líderes, porém também ao ler esse livro entendi que a ideia de uma liderança nata,…

últimas décadas do século XX e início do século XXI, tomando como referência documentos internacionais e nacionais e, por fim, analisa-se o papel do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na formação dos gestores escolares, na perspectiva da gestão democrática da educação. O papel do Gestor Educacional e Escolares Frente à Modernidade Há de se conceber nova concepções e práticas de um novo padrão de gestão de sistemas educacionais por que é…

DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão e Empreendedorismo Escolar - Fael. Como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. Msc. NOVA FRIBURGO – RJ 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO

continuadas. 4 Organizar o trabalho pedagógico. 2 Orientar o Plano Anual de Ensino. 2 Participar da elaboração e reelaboração do PPP e da Proposta Pedagógica. 2 Acompanhar o desenvolvimento das turmas. 1 Garantir formação continuada in loco dos professores. 1 Não permitir que a escola desvie-se de sua função. 1 Planejar ações para garantir práticas de inclusão. 1 Fonte: Elaborada para fins de pesquisa. (2014) Constata-se que os sujeitos da pesquisa justificaram suas…